人员测评系统的构建与效度信度检验.pptxVIP

第四章 人员测评系统的构建与效度信度检验本章内容1、测评系统的构成2、测评的效度3、测评的信度4、信度与效度的关系及提升策略人员测评系统的构建与效度信度检验一、测评系统的构成人员测评过程：测评考官根据岗位需要，运用测评工具对被测人员施以刺激，被测人员对此刺激做出反应，测评考官对被测人员的反应情况进行度量与评价。测评考官测评工具被测人员测评考官测评体系的主体，是决定人员测评能否成功的关键要素。在我国，测评考官分三类：具有人员测评专门知识的专门人士（咨询师、高校教师、研究人员）从事人力资源管理实务的专业人士（）人员使用部门的资深人士（主管或骨干）测评考官应具备的基本素质：良好的个人品格和道德修养测评组织方面的知识（程序公平）和与测评内容相关的知识（评分公平）测评技巧（无领导小组讨论中的座位摆放，面试中随机场景的设置等）工作经验和社会经验（经验直觉判断）测评工具与方法能力测验（一般能力、特殊能力）成就测验（知识测验、工作样本测试）人格量表（自陈式量表）面试（结构化、非结构化）评价中心（针对管理者）书面信息分析（申请表、履历表、人事档案、推荐信）测评客体——被测人员测评焦虑测评前训练： 针对测评的项目做大量的强化练习 适应性训练 认识技能训练要实现人-职匹配，就要对其全过程进行监控，监控的依据和标准主要是测评的效度和信度二、 测量的信度 一、信度( )（一）信度的概念：是测量结果的一致性(