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新修订小学阶段原创精品配套教材
《手术台就是阵地》第二课时教学设计
教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改
Teaching Design of the Second Class of Operating Table is the
Position
教师：风老师
风顺第二小学
编订： FoonShion 教育
原创教学设计
Excellent Teaching Design
《手术台就是阵地》第二课时教学设计
教材说明：本教案资料适用于小学三年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、
说、读、 写的语言组织能力， 提高逻辑思维、 形象思维、 口语交际及表达技巧，获得
实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式
编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
教学目的：
1、有感情地朗读课文。 结合课文内容了解第三自然段中
白求恩大夫的一段话的意思。
2、了解白求恩大夫在万分危急的情况下， 坚守阵地， 冒
着生命危险为伤员做手术的事迹，感受白求恩大夫的国际主
义精神和对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品质。
3、结合课文内容理解 “手术台就是阵地 ”这句话的意思。
教学重点难点：
1、理解白求恩大夫忘我工作， 坚守手术台这块阵地为伤
员做手术的语句，体会白求恩大夫的高尚品质和伟大精神。
2、结合课文内容理解 “手术台就是阵地 ”这句话的意思。
教学准备：课文朗读录音，课件，小黑板。
教学过程：
一 创设情境，感受战斗的紧张激烈。
1、这节课我们继续学习， 〈〈手术台就是阵地〉〉，课前我
们先观看一段录像：剪辑影片白求恩给伤员做手术的片段。
2 、介绍画面内容。
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原创教学设计
Excellent Teaching Design
二 理解白求恩给伤员做手术环境的句子。
1、听课文朗读录音， 边听边思考： 课文主要写了谁在什
么地方干什么？
2 、默读课文， 划出文中描写白求恩给伤员做手术的环境
的句子。
a 突然，几发炮弹落在小庙前的空地上，硝烟滚滚，弹
片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
b 敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。
c 一连几发炮弹落在小庙的周围，庙的一角落下了许多
瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来，助手
们赶忙把火扑灭。
3 、反复读以上的句子，你体会到了什么？
（引导学生从带点的词句中体会白求恩所处的环境越来
越危险）
4 、练习有感情地朗读， 读出情况越来越危急， 语速越来
越快。
自由练读 ——指名读（评价
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