第一课 热爱祖国 传承文明[2].docxVIP

第一课热爱祖国 传承文明 第一框哺育我们成长的祖国 一、 教学目标 1、 知识与技能目标：了解祖国富饶辽阔的国土，悠久的历史，灿烂的文化。 2、 过程与方法目标：通过歌曲，诗歌，图片增加学生对祖国的大好河山的感性 认识，通过对民族精神，传统文化的讲述，增强学生对祖国文化的自豪感。 3、 情感、态度与价值观目标：培养对祖国的大好河山，勤劳勇敢的人民、灿烂 的中华文化的热爱之情。 二、 教学过程： 教师：播放歌曲《大中国》。这首歌告诉我们，我们拥有一个共同的家一一中国。 今天，就让我们进一步了解哺育我们成长的祖国。学习第一课第一框《哺 育我们成长的祖国》 教师：出示中国地图 学生：说说我的祖国（每个小组可以任意选择一项向大家介绍：中国的地理位置、 中国的气候及植物的生长情况、中国的资源、中国的名胜古迹） 教师：在大家交流的根底上，补充中国优越的地理位置、我国目前的资源现状、 山水风景等。 1、 幅员辽阔的秀美山河（板书） 教师：中国这块美丽富饶的土地，为中华民族的开展创造了得天独厚的条件。秀 美的山河令人心旷神怡，灿烂的文化使我们感到无比骄傲。 学生：操作平台一一请你说说中华文化的特点。 2、 光芒灿烂的中华文化（板书） 教师：补充中华文化的材料一一乐器、中国史、建筑等。 学生：思考讨论： ※当今世界许多国家开办孔子学院，全球兴起汉语热.你怎么看这种现象？ ※在学校教育中，有些同学过分