（赛课教案）四年级下册音乐《少先队员采茶歌》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《少先队员采茶歌》教学设计 一、 教材分析 《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁，表演方式一般为一男一女，或一男两女，后发展为数人 数十人的集体舞。表演着身穿彩服，腰系彩带，男的执鞭，女的拿扇，做为模拟各种采茶的用具，载歌载舞。表演内容多为种茶、采茶的过程。歌曲的体裁多为小调。 二、 教学目标1、情感态度、价值观目标：要求学生能感受江南音乐优美、婉转的特点。同时了解江南美丽的景色和特定的水乡文化。 2、过程、方法目标：采用聆听法、感受、体验法、肢体语言法、歌唱法、创编法等学习本首歌曲。 3、知识、技能目标：能用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》； 能积极地参与活动，创编几个舞蹈动作。 三、 教学难点重点1、能用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》2、唱准大跳音程，连音，声断气连结尾处。3、积极乐观的学习态度参与教学活动。 四、 教具 电子琴 多媒体 五 、教学过程 （一）、情境导入 1、谈话导入 同学们，你们知道江南都有什么特产吗？ 同学回答老师提出的问题。 那老师也为大家带来了一个江南的特产，我做一个动作，你们来猜是什么特产来一出课题。（设计意图：通过做动作来让孩子注意力集中到我身上，提高孩子的观察能力，并引出课题） 2、引出