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教师自查自纠总结范文 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的 立身之本。下面小编整理了教师自查自纠总结范文，希望对你有帮助 。 教师自查自纠总结范文篇一 为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象，进一步增强推进 素质教育的责任感和使命感，我校开展了《学习汪金权先进事迹，争 做新时期优秀教师》活动，我进行了认真的自查自纠： 一、责任意识和履职能力 1、认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教 育规律，为学生的终身发展奠基。 2、爱岗敬业，无私奉献。我全身心投入教育教学工作，以良好的 师德形象，各自独特的教育教学方法，在师生中赢得了良好的声誉。 3、服从领导安排，踏踏实实做好自己份内的事，责任感强。 存 在的问题： 教育理论学习不够透彻，理论修养不够，只停留在表象上，没有 从实质上深入研究。 二、师德师风 1、注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。 2、尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变 相体罚学生。 3、尊重家长，服务家长。在工作中，与家长沟通，认真听取家长 意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。 存在的问题： 1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心， 没有持之以恒的帮助这些学生。 第 1 页 2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。 三、工作作风 1、我能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成 。 2、严谨治学，认真研究业务，坚持学习，不断地自我充电，探索 教育教学规律，因材施教，改进教育教学方法，提高教育教学水平。 3、谦虚谨慎，互相尊重，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风气影响。 存在的问题： 1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神，总想在工作中找 捷径。 2、做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透 彻。 四、廉洁自律 自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外 的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿 家教。 针对存在问题，今后努力的方向： 1、认真学习教育教学理论，加强对教育经典著作、新课程理论的 学习，在学习中做到结合实际深入思考，用理论来指导工作，把时间 用在业务钻研上，改进教学方法，精益求益。 2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点，在教学过程 中耐心帮助差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己、充 满自信，奠基学生的幸福人生。 3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持，同时深入了解每个 学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。 第 2 页 4、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想 学生、家长之所想,急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项 工作，争做让学生喜爱、让家长放心的老师。 教师自查自纠总结范文篇二 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的 立身之本。我国古代大教育家孔子曾说： “其身正，不令而行,其身不 正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注 意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默 化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率, 以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人， 以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教 书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系 着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现 ，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育， 更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力， 让学生佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以 下几个方面来评析自己、审视自己。 1、加强学习依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学