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小学一年级第六单元数学教案范文合集总汇 引导学生参与学习活动，经历整十数加一位数和相应减法的计算 方法的的探索过程。培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良 好学习习惯。下面就是小编给大家带来的小学一年级数学第六单元优 秀教案大全，希望能帮助到大家! 小学一年级数学第六单元优秀教案大全一：《两位数加一位数、 整十数》 教学目标： 1. 经历探索两位数加一位数和整数计算方法的过程，学生初步学 会两位数加一位数进位加法的口算方法，理解算理，能够正确地进行 口算。 2. 感受进位加法与实际生活的紧密联系，体会进位加法在生活中 的作用。 教学重点： 学生掌握两位数加一位数进位加法的口算方法。 教学难点： 经历探索两位数加一位数进位加法的计算过程。 教学过程： 一、基础训练 1、口算。 20+40 　　32+10　　 40+48 　　42+7 5+23　　 4+64　　 56+30　　 8+51 2、只列式不计算 (1)上面哪几道题先算几加几? 第 1 页 (2)哪几道题先算几十加几十? 二、新知学习 1、谈话引入，示联欢会场景图。 2、看图了解信息和要解决的问题。 3、小组讨论解决问题的方法，列式。 4、讨论先算什么，再算什么，小组合作摆小棒。 5、分组介绍计算方法，集体评价。 6、做一做，同桌任选一道合作摆小棒，说一说计算方法。 7、指名说一说怎样计算的。 【小结】师生小结两位数加一位数(进位加)计算方法：进行两位 数加一位数进位加法的计算，可以先算几加几，加的得数和原来的整 十数相加;也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数。 三、巩固练习 1、 独立完成练习十五的第 5 题， (学生同桌说一说发现)。 2、 独立完成练习十五的第 6 题，集体订正。 3、小医生，把错的改正过来，说一说错在哪里。 54+7=51 　　36+7=42 　　7+24=94 4、游戏：小小邮递员，练习十一的第 9 题。 四、拓展练习 1、游戏夺红旗。 (1) 连续加 7 28→□ →□→□→□→□ (2)连续加 8 14→□ →□→□→□→□ 第 2 页 2、数学乐园。 从 10、20、30、40、50、60、70、80 中，写出和相等的一组算式 。 □+□=□+□ □+□=□+□ □+□=□+□ 五、教学效果评价(小测题) 1、26+8 =　　 5+37 = 想：先算( )加 ( )等于 ( ) 　　想：先算( )加 ( )等于 ( ) 再算 ( )加 ( )等于 ( )。 　　再算 ( )加 ( )等于 ( )。 2、在正确得数的( )里打“√”。 35+9={34() 44() 49( )｝ 6+27={87() 43() 33( )｝ 7+53={60() 50() 75( )｝ 3.计算。 40+30=　　 6+82=　　 76+6= 　　56+4= 47+2= 　　69-40=　　 82-10= 　　30+4 = 32+9= 　　57+7=　　 9+71=　　 80-30 = 小学一年级数学第六单元优秀教案大全二：《两位数减一位数、 整十数》 教学目标： 1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和 整十数的口算方法。 2、通过人人参与口算方法的指导过程，培养学生的观察能力、口 头表达能力以及推理归纳能力。培养学生的发散思维能力。 第 3 页 3、通过分组学习，培养学生的合作精神及主动探索知识的精神。 教学设计： 一、创设情境，提出问题 1、师：同学们，今天我们班来了同学们非常熟悉的朋友，你们想 知道是