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小学语文 s 版六年级上册教案 默读课文，体会红小鬼在追赶大部队的路途中表现的坚定的志向 ，顽强的毅力以及革命乐观主义精神。一起看看小学语文 s 版六年级 上册教案!欢迎查阅! 小学语文 s 版六年级上册教案 1 教学目标: 1、学习本课的生字。 2、体会词语的感情，能用“心急如火”、“跋山涉水”写句子。 3、默读课文，体会红小鬼在追赶大部队的路途中表现的坚定的志 向，顽强的毅力以及革命乐观主义精神。 课时：1 教学过程： 一、检查预习： 1、指名读生字。 2、文中重点生字词的朗读： 广昭战役 陕南战役 强渡嘉陵江战役 胜利捷报 暖风煦煦 春意盎然 瘆人 龇牙咧嘴 阴森可怕 神龛 跋山涉水 餐风宿露 二、整体感知： 1、默读课文，思考课文主要讲了些什么? A、引导学生抓住文中的第一自然段进行概括。 B、引导学生分别找出事件的起因、经过、结果。 第 1 页 2、你读了之后有怎样的感受? 三、品读体会： 1、感受文章的详略： 历时三个月，行程 1000 多千米。文章是否将他们追赶红军大部队 的每一天都写了呢? 2、第一天的经历又只选取了三个场面来写的，是哪三个场面? 赶路、夜宿神庙、吃供品。 3、这三个场面作者又分别是怎么来表现这群红小鬼的精神的呢? A、第一个场面运用反衬的手法： 可不可以去掉中间写景的这部分呢? 景色越美丽，红小鬼越不观赏，越是心急如火，就越能感受到他 们追赶大部队的急切，他们志向的坚定。 对比朗读。 B、第二场面运用环境描写和神态描写： 神庙，平日就很瘆人，这时候愈发显得阴森可怕。黑影里，耸立 着一尊尊龇牙咧嘴的神像，什么四大天王，八大金刚，观音菩萨…… 把几个胆小的伙伴吓得够呛，不敢环顾四周，他们靠着墙根，整整坐 了一夜。 感情朗读。整整、坐 (表现坚定的意志，心里怕得不得了，可就是 没跑回去。) C、语言描写： “看来，菩萨也支持我们的行动，给我们安排下这么宽绰的客店 ，还送干粮，好让我们吃饱睡足以后，加油赶上部队呢。” 菩萨支持我们的行动、安排下这么宽绰的客店、送干粮等语句感 受到他们乐观的革命精神。 分角色朗读。 第 2 页 4、他们还经历了哪些困难呢?齐读课文第 10 自然段。 5、一齐赞扬这群小红军，读妇女部长何连芝把 12 个小鬼搂在怀 里说的话。 “你们从小就这么有志气，有毅力，不愧是革命的好后代 ，是党教育出来的英雄少年!” 四、拓展延伸： 1、在四川省川北地区，至今还流传着 12 个红小鬼沿着红军长征 路线追赶队伍的故事。回家后向你们的父母讲一讲这个故事。 2、练笔：从 10 自然段中选择一个困难进行描写。 小学语文 s 版六年级上册教案 2 第一课时 教学目标： 1、 初读课文，自学生字新词; 2、 读通课文，了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文 分段。 重点难点： 了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文分段。 一、 揭题 同学们，在我们的《中国少年先锋队队歌》中有这么一句歌词： 沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国……那么这 “光荣的路程”到底是 什么呢?今天，我们要学习一篇《沿着红军走过的路》。 二、 检查预习情况 1、 读读写写 春意盎然豌豆跋山涉水神龛龇牙咧嘴心急如焚凶神恶煞 2、 组词 婉 ()陷()泼()冽() 豌 ()掐 ()跋 ()咧() 第 3 页 3、 多音字填空 干 ()馒头调 ()皮供()应 干 ()活调()查供()品 4、 思考填空 四要素包括()、()、()和 ()，其中事情又有()、()、()、 三、 默读课文，给