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大班科学活动教学设计叶子教学设计 大班科学活动教学设计叶子教学设计 大班科学活动教学设计叶子教学设计 .精选文档 . 大班科学活动教学设计：叶子教学设计 活动目标： 1、发现并比较不同叶子的差别，有要点地说出叶子的 特点。 2、能按不同条件给叶子分类，认识几种特别的叶子， 感觉叶子的多样性和奇异性。 3、培育仔细的察看力和热爱大自然的感情。 4、使幼儿对探究自然现象感兴趣。 5、充足体验科学就在身旁，产生在生活中发现、探究 和沟通的兴趣。 活动准备： 1、幼儿预先采集的叶子 2、不同的叶子实物和图片 3、分类盒、纸、笔 4、实物投影仪 5、盆栽害羞草、猪笼草 活动过程： 1、分享沟通采集叶子的成就。 〔幼儿的桌上陈设有采集来的各种叶子〕 教师：大家来互相说一说，你采集到了什么叶子，它是 什么样的？ 2021 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精选文档 . 2、比较不同叶子的差别，有要点地说出叶子的特点。 1〕教师：这些叶子同样吗？有什么不同？ 教师指引幼儿察看说出叶子的不同之处，并经过实物投 影仪展现比较相关叶子。 教师小结：叶子有各种各种的，颜色、形状、大小、叶 脉、边沿都不同样。 2〕教师：叶子有共同的特点吗？ 教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。 3、给叶子分类 1〕教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家？为何要这样分，给他们做个