基于obbii眼动仪结合spss软件的高校图书馆应急疏散指示标识设置研究.docxVIP

基于obbii眼动仪结合spss软件的高校图书馆应急疏散指示标识设置研究 摘要：随着高校设施的发展完善，高校图书馆内人流大、可燃物多，一旦发生火灾，将会造成人身伤害和财产损失。因此，发生火灾时图书馆内应急疏散指示标识的合理设置是人员疏散的关键因素。文章以安徽理工大学图书馆为试验区，借助Tobbii眼动仪结合SPSS软件，分析馆内应急疏散指示标识设置的有效性，提出修改意见，从而提高应急疏散指示标识设置的合理性。 0 引言应急疏散指示标识作为在火灾中引导人员疏散的重要标志，其设置合理性可以显著地提高人员疏散效率，从而减少人员伤亡。薛莲1 实验流程与设计1.1 整体设计首先选取实验区和被试人员，采用Tobbii眼动仪及分析软件获取应急疏散原数据。通过SPSS对获取的数据进行方差分析，建立指标体系，评估该实验区应急疏散指示标志布局的合理性。同时，针对不合理之处提出修改意见，提高应急疏散指示标识设置的有效性。1.2 实验流程(1）实验材料：实验场景图选取安徽理工大学图书馆的一、三、七层3个典型楼层作为实验区。由于一层是逃生必须经过的楼层，二、三、四、五层结构类似，则选取三层为代表来研究，七层是人员最集中的自修室。(2）实验参数及被试选取：Tobii眼动实验仪会自动收集首次进入时间、注视点个数、首个注视点的注视时间、路径图、热点图；被试人员为图书馆内学生。(3）校准及开始实验：五点校准法，被试人员详细了解实验过程，开始实验。2 实验数据分析2.1 数据处理本文以安徽理工大学图书馆为例，选取3个典型楼层内应急疏散指示标识的实景图，确定10张不同情景和位置的实景图作为刺激材料。根据王建国2.1.1 热点图分析图1(a）中书架颜色和消火栓箱的颜色相近，人的视线不易注意到应急疏散指示标识。图1(b）中大面积墙体为白色，与应急疏散指示标识的颜色形成鲜明对比，说明应急疏散指示标识的颜色鲜艳更能引起被试人员的关注。（见图2）三、七层消火栓箱及安全出口的情景轨迹图进行分析，情景内物品越多越复杂，被试者的注视点越多且注视点越分散。2.1.2 兴趣区分别对10张情景图中的安全疏散指示标识建立AOI兴趣区（见表1）。情景5和情景8的首次注视时间明显高于其他情景，说明这2个情景较复杂，被试人员识别其中的应急疏散标识时间较长。情景4中首次注视时间明显短于其他情景，注视点个数较少，说明情景4内设置的障碍物较少且情景简单。情景5中安全疏散指示标识设置在中部，但障碍物颜色与标识颜色相近，混淆被试者的视线，不易识别标识。2.2 定量分析通过被试人员对刺激材料反应的眼动数据分析，分别对年龄、性别、所学专业及其组合进行显著性分析，其中显著性数值越小，说明该因素对注视点个数影响越显著（见表2）。表2主体间效应检验表中，所学专业对注视点个数的影响显著，而性别、年龄、是否近视以及三者间相互组合的结果都对注视点个数的影响较小。由于被试人员中有4名是消防工程专业的学生，对应急疏散指示标识的敏感度高于其他专业学生，对情景图的注视时间较长，结果表明，安徽理工大学图书馆内应急疏散指示标识的布局合理。结合热点图和轨迹图，不论性别、年龄、所学专业以及视力情况，被试人员首个注视点基本位于情景图的中部,火灾发生时，大量烟气聚集在房间顶棚处并不断沉降，被困人员需要弯腰前行，因此，应急疏散灯设置在区域下部更利于协助人员进行疏散逃生。3 实验结论通过对应急疏散指示标识布局合理性的分析，得出以下结论：(1）大部分情景的测试结果符合试验要求，被试者的年龄、性别、所学专业以及视力的差异对应急疏散指示标识的辨别无显著影响，说明图书馆内应急疏散标识的布局合理；(2）对热点图以及轨迹图的分析，安全疏散标识设置的颜色与周围环境相近、情景内障碍物过多、疏散标识颜色不鲜明不利于被试人员快速找到标识；(3）疏散指示标识布局的合理性设计，可改善疏散标识本身颜色、形状等的显著性，使障碍物颜色应与疏散标识颜色对比鲜明；加强对学生和管理人员的安全教育，定期进行安全疏散演练；减少疏散标识旁障碍物的设置数量等。