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《木兰从军》--优质教学设计 《木兰从军》--优质教学设计 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 《木兰从军》--优质教学设计 《木兰参军》教课方案 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：90 《木兰参军》教课方案 转载自武夷山市岚谷中心小学网站 【感谢您阅读第一范文！您能够搜寻课题重点字查找更多资料！本站网址是】教课要求 1、能正确、流畅、有感情地朗诵课文，背诵课文 2、学会10个生字。 3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优异质量。谈谈花木兰是如何说服家人，而后用几句话写下来 教课重、难点 1、复习部首查字法 2、有感情地朗诵课文，背诵课文 3、谈谈花木兰是如何说服家人，而后用几句话写下来教课时间 两课时 第一课时 一 导入 1、同学们，有没有看过电影《花木兰》，那你们知道花木兰是谁吗？ 2、那谁能简单给大家介绍一下《花木兰》，讲的是一个什么故事呢？ 3、板书课题，齐读 4、解题 5、花木兰为何女扮男装去参军呢？ 二 初读课文 1、自己小声轻读课文，要求读准字音，不添字，不漏字 2、出示——名字 征兵 父亲 年迈多病 女扮难装 成功 将士 朝廷 年纪 战袍 渡 燕山赫赫 （1）自由读 （2）你感觉这课中哪些字的读音，我们要特别注意？ （3）教课2个多音字 a将