小学体育教学计划范本五篇.docx免费

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 小学体育教学计划范本五篇 　　老师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建立与进展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一荣耀的称号，怎样才能完成党给予的培育人才的责任，这是每个老师必需仔细对待并要用理论作出答复的问题。今日我为大家带来了小学体育教学方案范本，盼望可以关心到大家。  　　小学体育教学方案范本一  　　一、班级同学状况分析  　　刚刚从幼儿园踏入一班级的孩子们，对体育课的理解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要教师不断地去关怀和爱惜并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育熬炼的习惯。  　　同学的集中留意力时间过短但是擅长表现自己，争强好胜、乐于参与教师组织的各种嬉戏和竞赛、仿照性强、生性活泼好动等，这些都是一班级的孩子共有的特性。  　　任教的四个一班级，男女生的比例根本全都。但是无论是男生还是女生，都很期盼上体育课，表现欲强，这是属于每个孩子的特性，但是对于一班级的孩子尤为明显。  　　二、教材分析  　　小学一班级体育教材以理论教材为主。依据同学的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径、嬉戏、小球类等根底工程以便于使得同学在跑、跳、投的根本技术上得到进步，并且挖掘生活中的有用技能。  　　教材队列是程度一的第一个理论教材内容，前面还包括了理论(仔细上好体育课、正确的身体坐、立、行姿态等)，教学中，针对一班级的同学留意力松散的特点，主要配以简洁的队列、队行为主。如：原地向左转、右转、后转、原地踏步等。要求在每节课上都可以将这些队列学问渐渐浸透到实际教学中。通过徒手操的练习，有助于进步同学的留意力、观看力和动作思维力量，进展同学的自我表现和群体合作的意识。在学会嬉戏的同时，更加应当学会与同伴合作完成嬉戏内容、并且学会互相关心、主动参与个人和团体的活动、懂得遵守嬉戏规章。  　　针对同学体质安康测试，在平常的教学中，加强对同学跑、跳练习。依据学校的场地器材等实际条件，充分开发课程资源、开发废弃物品。  　　三、教学目的  　　1、运动参加目的：使同学具有主动参加体育活动的看法和行为。主要是通过体育课的教学，使同学对体育课表现出学习爱好。用科学的方法参加体育活动。  　　2、运动技能目的：学习和应用运动技能。通过教学，使同学初步把握简洁的技术动作，如：拍球，滚动，劈叉等，平安地进展体育活动，获得野外活动的根本技能。  　　3、身体安康目的：通过播送操的教学，形成正确的身体姿态;通过走、跑、跳、投、掷等嬉戏的教学，进展同学的体能;使同学具有关注身体和安康的意识。  　　4、心理安康目的：通过嬉戏与根本动作的教学，使同学能适应生疏的环境，并能说出自己参与体育活动的心情表现。通过体育活动等方法调控自己的心情。  　　5、社会适应目的：建立起和谐的人际关系，具有良好的合作精神  　　四、教学措施  　　1、正确把握体育与安康课程标准，以安康第一的指导思想进展教学。  　　2、备课每一节课，营造一个宽松生动的课堂气氛，课前课后进展准时的反思。  　　3、采纳多样的教学方法，主要采纳情景导入、设置问题的等方法，以进步同学对体育课的爱好。  　　4、主动培育体育骨干，并尽量做到与同学玩在一起，在消遣的同时学到学问，加强与集体的联络。  　　5、加强课堂常规的训练、落实，以防损害事故的发生。  　　6、因材施教。因为每个同学都是一个个体，都有自己独特的一面，在教学中，针对不同的同学在编写教案的时候做到仔细、认真，个别对待，兼顾全局。  　　小学体育教学方案范本二  　　一、同学情况分析  　　小学一班级新生刚开头上学，还不明白上学的大体含义，也不明白上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就说明清晰的，小同学会在渐渐的成长中明白这其中详细的含义的。今年秋季体育教学对同学来说并不难，况且同学也都是喜爱体育活动的，信任他们必需可以学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学方案拟订如下：  　　教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：透过体育教学，向同学进展体育卫生保健训练，增进同学安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为进步全民族的素养奠定根底。  　　一班级的同学年龄较小，喜爱理解新学问，但留意力集中的时间短;男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;，同时他们的仿照潜力强，但对体育根本活动的动作概念和方法理解很少，因此，根本活动的教学，主要是让同学活动起来，学会