吉林省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docxVIP

【必备】吉林省 教师招聘考试教育公共根底知识试题 附参考答案及解析 一、 判断题 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课 TOC \o 1-5 \h \z 制、分组教学和道尔顿制。（ ） 25、1999年9月13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式 发布施行。（ ） 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（ ） 儿童已经到达的开展水平与儿童可能到达的开展水平之间的距离就是最近 开展区。（ ） 19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人 的开展状况。（ ） 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目 的和培养目标都要以课程为中介才能实现。（ ） 人的片面开展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（ ） 制度化教育的核心标志是学校的出现。（ ） “以僧为师、“以吏为师”是古代印度的教育特征。（ ） 传统教育学的代表人物是夸美纽斯。（ ） 二、 单项选择题 品德构成的根底是（ ） A道德观念B道德情感C道德意志D道德行为 学校有目的、有方案、系统地对学生进行德育的根本途径是（）。 团队活动 课外活动 学科教学 校外活动 教师职业道德的根本要素中，（）是指对教师这一职业的追求和向往，它是 形成职业态度的根底，也是实现职业目标的精神动力。 职业作风 职业义务 职业纪律 职业理想 在学校的师生关系中，最根本的关系是（）。 以年轻一代成长为目标的社会关系 以直接促进学生开展为目标的教育关系 以维持和开展教育关系为目标的心理关系 以传承文化为目标的授受关系 20XX年5月13日，我国第二艘航母从（）造船厂码头启航，赴相关海域执行 海上试验任务，主要检测验证动力系统等设备的可靠性和稳定性。 大连 青岛 威海 江南 16.阅读、写作、运算等技能属于（ 16. 阅读、写作、运算等技能属于（ 运动技能 动作技能 策略技能 心智技能 两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发 展到（）做的事情。 感知运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）。 A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、实践活动 教师胜任教学工作的根底性要求是必须具有（ ） A、学科专业素质B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养 下面哪一种做法不利于教育发挥促进儿童开展的主导作用（ ） A、 教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 B、 教育在成熟的根底上引导开展 C、 教育始终要在整体开展的根底上促进个性开展 D、 教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的开展 教师在社会开展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是 （ ） A、受教育者B、管理者C、教育者D、教育影响 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的根本结 构，依此而建立的课程理论是（ ） A百科全书式课程理论B综合课程理论 C实用主义课程理论D结构主义课程理论 决定课程不同结构的最根本、最根底的因素是（ ） A教材的编写方式B教师的教学方式C教学大纲的制定方式D学生的学习 方式 古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了 “王冠之 谜”。这种思维是（）。 直觉思维 常规思维 分析思维 抽象思维 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法属于（ ） A谈话法B讲授法C演示法D讨论法 儿童认知能力中，最先开展且速度最快的领域是（）。 注意 感知觉 思维 记忆 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是 （） A典范法B说服法C陶冶法D锻炼法 小唐是新入职的教师，她担忧学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学 水平的评价。为此，她经常训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪 律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德标准的角度看，小唐 老师的行为（）o t 违反了钻研业务的要求 违反了关爱学生的要求 违反了谦虚好学的要求 违反了遵纪守法的要求 狭义的学校德育专指（） A道德教育B传统美德教育C时事政治教育D思想教育 著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是（） A民主管理B目标管理C平行管理D常规管理 目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。 A德鲁克B马卡连柯C杜威D布鲁纳 以下不属于正式群体的是（ ） A同乡会B班级C共青团组织和少先队组织D学生会 实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族 创新能力为宗旨，着重培养学生的（）o 创新精神和实践能力 良好习惯和自主意识 良好个性和品德 学习能力和生活能力 教育开展是一个历史过程，其开展的规模和速度是由（）决定的。 政治经济制度 生产力开展水平 社会文化 社会人口 以下选项中，民居建筑与地域对应不正确的选项是（ ）。 北京