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名师归纳总结——欢迎下载
.中等职业学校运算机平面设计专业教学标准一,专业名称(专业代码)运算机平面设计( 090300)二,入学要求中学毕业或同等学历者三,基本学制3 年四,培育目标本专业主要面对运算机平面设计领域,培育从事运算机广告设计与制作
.
中等职业学校运算机平面设计专业教学标准
一,专业名称(专业代码)
运算机平面设计( 090300)
二,入学要求
中学毕业或同等学历者
三,基本学制
3 年
四,培育目标
本专业主要面对运算机平面设计领域,
培育从事运算机广告设计与制作,
工
程成效设计,数字影像处理及平面设计相关行业等工作的高素养劳动者和技能型
人才;
五,职业范畴
序号
对应职业(岗位)
职业资格证书举例
专业(技能)方向
运算机操作员
多媒体作品制作员
运算机操作员
1
多媒体作品制作员
2
广告设计与制作
工程成效设计 数字影像处理
装潢设计员
广告设计员 印前制作员
装潢美术设计人员
3
广告设计人员
4
印前制作员
5
六,人才规格
;..
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.本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养),专业学问和技能:(一) 职业素养1.具有良好的道德品质和职业信誉,爱岗敬业,遵纪守法;2.具有良好的身体素养, 有积极的工作态度和创新精神,,能胜任高强度的劳动;3.具有良好的人际交往,团队协作才能和客户服务意识
.
本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)
,专业学问
和技能:
(一) 职业素养
1.具有良好的道德品质和职业信誉,爱岗敬业,遵纪守法;
2.具有良好的身体素养, 有积极的工作态度和创新精神,
,能胜任高强度的
劳动;
3.具有良好的人际交往,团队协作才能和客户服务意识;
4.具有信息安全,学问产权爱护和质量规范意识;
5.具有猎取前沿技术信息,学习新学问的才能;
6.具有肯定的美学艺术修养;
7. 具有娴熟的运算机操作技能;
(二)专业学问和技能
1. 具有信息安全,学问产权爱护和质量规范意识;
2. 具有与运算机平面设计应用相关的美术素养;
3. 熟识从事运算机平面设计必需的文学和设计规范等学问;
4. 具有运算机主流操作系统,网络,常用办公及工具软件的基本应用才能;
5. 具有使用运算机处理图形,图像等数字媒体信息的才能;
6. 明白工程制图的基本学问,把握主流
CAD软件的使用方法及机械,建筑
工程等二维图纸的绘制技能;
7. 具有网页设计与制作的才能;
8. 具有使用运算机进行广告设计与制作,工程成效设计,数字影像处理等
的初步才能;
广告设计与制作
1. 具有较高的审美素养,较强的视觉感受功才能和视觉表现才能;
2. 熟识广告设计原理,规范,广告类型,把握广告创意方法和实现途径;
3. 把握海报,画册,报纸,杂志,图书等排版的综合技能;
;..
第 2 页,共 8 页
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.4. 具有网站的美工设计和素材制作的才能;工程成效设计1.熟识基础建模,材质与灯光,动画掌握等三维设计方法,把握运用三维动画制作工具进行三维模型,虚拟场景等制作技能;2.明白工程制图的基本
.
4. 具有网站的美工设计和素材制作的才能;
工程成效设计
1.
熟识基础建模,材质与灯光,动画掌握等三维设计方法,把握运用三维
动画制作工具进行三维模型,虚拟场景等制作技能;
2.
明白工程制图的基本学问,懂得机械,建筑等工程制图的业务规范,具
有机械,建筑工程等二维和三维图纸以及
3D打印模型图纸的绘制才能;
3. 熟识建筑装饰装潢设计的基本学问与规范,
把握建筑装饰装潢施工图与效
果图的设计技能;
4. 具有进行简洁的工程成效设计的才能;
数字影像处理
1. 具备较高的审美素养,较强的视觉感受功才能和视觉表现才能;
2. 把握照相机,摄像机,影像编辑和播放等数字影像设备的使用,连接,维
护等基础技能;
3. 具有数码照片调整,修饰,创意等成效的处理的才能;
4. 明白数字影像相关行业规范和要求,
计与制作,把握数字影像行业综合技能;
结合专业方向完成数字影像产品的设
七,主要接续专业
高职:运算机应用技术, 运算机多媒体技术, 图形图像制作, 三维动画设计,
出版与电脑编辑技术;
本科:运算机科学与技术,数字媒体技术,数字媒体艺术;
;..
第 3 页,共 8 页
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.八,课程结构现代科学技术职业素养 市场营销 网页特效设计与 制作3D 打印制作数字媒体创意数字影像处理广告设计与制作工程成效设计专业(技能)方向课选常用数字影像设备使用与爱护 数码照片艺术处理 数字影音编辑与合 成 数字影像处理综合 实训桌面排版技术广告设计基础 网页美工 广告设计与制
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