【教学】静脉输液教学设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 菏 泽 家 政 职 业 学 院 教 案 首 页授课老师： 宋艳 苹职称： 讲师课程基础护理学授课对象09 中专护理 1-3 班授课日期2021.10.10-12教学资源中专教材；专科，本科基础护理学教材；操作指导多媒体教学系统；静脉输液示教，练习用物学 菏 泽 家 政 职 业 学 院 教 案 首 页 授课老师： 宋 艳 苹 职称： 讲师 课 程 基础护理学 授课对象 09 中专护理 1-3 班 授课日期 2021.10.10-12 教学资源 中专教材；专科，本科基础护理学教材；操作指导 多媒体教学系统；静脉输液示教，练习用物 学 时 2 学时 教学方法及手段 教学内容 时间支配 讲授法，示教法，回示法，情形模拟法，多媒体教学法等 第十六章 静脉输液和输血法 第一节 静脉输液法 复习提问及展现教学目标 7 分钟 第一节 静脉输液法 一，静脉输液目的 二，常用的溶液 7 10 分钟 分钟 60 三，静脉输液的方法 （一）四周静脉输液 1，密闭式静脉输液法 2，静脉留置针输液法 小结，课时达标测试 分钟 10 分钟 布置摸索题及预习要点，答疑 5 分钟 教学目标 学问目标： 1，懂得静脉输液的定义，目的； 3，把握静脉输液的留意事项 2，熟识常用溶液的作用； 才能目标： 1，把握密闭式静脉输液的操作流程； 3，小儿头皮，颈外静脉输液的特点； 2，正确运用输液速度运算公式； 情感目标： 运用示教法，情形模拟法，多媒体教学法激发同学学习热忱，培育学 生学习爱好；通过学习本课进一步培育科学严谨的工作态度，优化服 务意识，关怀爱护病人，表达爱伤观念； 教学重点 1，密闭式四周静脉输液技术； 2，把握静脉输液的留意事项 教学难点 1，密闭式静脉输液法； 2 静脉留置针输液法 突破处理 精讲，课件，观看录象，深化浅出讲授重要学问点；通过示教，回示逐步突破 难点 同学学会静脉输液的方法，树立爱伤观念； 教学后记 第 1 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教学内容备注栏具体教学实施过程组织教学： 1，检查同学的外表和精神面貌；2，检查教学资源预备情形课前诊断性测试 ：（7 分钟）黑板上书写1，提问三人青霉素，先锋霉素ⅴ，链霉素皮试液的配制过程；实践操作2，提问一人回示青霉素皮试液的配制操作；导入新课 ：（2 分钟） 教 学 内 容 备注栏 具 体 教 学 实 施 过 程 组织教学： 1，检查同学的外表和精神面貌； 2，检查教学资源预备情形 课前诊断性测试 ：（7 分钟） 黑板上书写 1，提问三人青霉素，先锋霉素ⅴ，链霉素皮试液的配制过程； 实践操作 2，提问一人回示青霉素皮试液的配制操作； 导入新课 ：（2 分钟） 设问引题 同学们输过液吗？为何输液？设问引出“静脉输液”是临床治疗和抢救 的重要措施之一；今日我们学习： 课题：（板书） 板 书 第 十 六 章 第十六章 静脉输液和输血法 第一节 静脉输液法 课件展现 课 时 目 标 ： 学问目标： 1，懂得静脉输液的定义，目的； 2，熟识常用溶液的作用； 3，把握静脉输液的留意事项 1，把握密闭式静脉输液的操作流程； 才能目标： 2，正确运用输液速度运算公 式； 3，小儿头皮，颈外静脉输液的特点； 运用示教法，情形模拟法，多媒体教学法激发同学学习热忱，培育 情感目标： 同学学习爱好；通过学习本课进一步培育科学严谨的工作态度，优 化服务意识，关怀爱护病人，表达爱伤观念 教学内容与教学过程： （ 85-90 分钟） 第一节 静脉输液 课 件 展 示 输 概念：静脉输液是利用 液体静压和大气压 的原理将大量无菌液体， 电解质， 液图片 药物由静脉输入体内的方法； 一，静脉输液的目的及常用溶液 各 项 目 的 均 （一）静脉输液的目的（ 7 分钟） 举例讲解 1．补充水和电解质，以调剂或维护人体内水，电解质及酸碱的平稳； 第 2 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 2．补充养分，供应热能；3．输入药物，治疗疾病；4．增加循环血量，改善微循环，维护血压；（二）常用溶液（ 10 分钟）复习讲解1，晶体溶液葡萄糖溶液，电解质溶液，碳酸氢钠溶液，乳酸钠溶液，高渗溶课 件 展 2．补充养分，供应热能； 3．输入药物，治疗疾病； 4．增加循环血量，改善微循环，维护血压 ； （二）常用溶液（ 10 分钟） 复习讲解 1，晶体溶液 葡萄糖溶液，电解质溶液，碳酸氢钠溶液，乳酸钠溶液，高渗溶 课 件 展 示 各 液 种溶液图片 2，胶体溶液 胶体溶液相对分子量大，在血管内存留时间长，对维护血浆胶体 渗透压，增加血容量， 上升血压成效显著； 右旋糖酐，羟乙基淀粉（706 代血浆）， 血液制品 3，静脉高养分液 输液原就： 输入溶液的种类及量应依据患