【教学】金属切削知识教学设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 专业理论课教案编号： QD-0708-03版本： A/0流水号： 200602-5-2-06-01适用班级§4.1 金属切削加工科目钳工工艺章节课题40，1 420班授课日期2006/5/31课时4节教具挂图车刀讲授法，演示法授课方式作业情形2道1， 专业理论课教案 编号： QD-0708-03 版本： A/0 流水号： 200602-5-2-06-01 适用 班级 §4.1 金属切削加工 科 目 钳工工艺 章节课题 40，1 420班 授课日期 2006/5/31课 时 4节 教具 挂图 车刀 讲授法，演 示法 授课方式 作业情形 2道 1，能清晰切削的定义及工作范畴 2，把握车刀的切削部分及几何角度 教学目的 教学重点与 难点 车刀的切削部分及几何角度 教学回忆 说 明 批阅签名： 年 月 日 序号 教 学 环 节 设 计 教 学 时 间 （2 课时） 一 组织教学 3 分钟 二 引入新课 4 分钟 第 1 页，共 12 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 三讲授新课66 分钟四教学小结10 分钟五布置作业4 分钟六板书设计七教后感教学形式讲授 三 讲授新课 66 分钟 四 教学小结 10 分钟 五 布置作业 4 分钟 六 板书设计 七 教后感 教学形 式 讲授，演示，启示示教学 合计： 90 分钟 4 节课的教后感： 【组织教学】 1，订正作业： 49.32 21032’ 2，复习提问 : 锯齿崩断： 缘由：①锯齿的粗细挑选不当 措施：依据工件的材料的硬度挑选锯条的粗细，锯薄板或薄壁管时，挑选细齿锯条； 缘由：②起锯的方法不正确 措施：起锯角度要小，远起锯时用力要小 缘由：③突然遇到砂眼，杂质或突然加大压力 措施：遇到砂眼，杂质时，用力要减小，锯削时突然加大压力； 第 2 页，共 12 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第一课时教学内容及步骤：【引入新课】大家已经学完了第五章的内容，现在我们共同学习第四章的内容，能懂些车工的一般 学问；【讲授新课】第四章金属切削原理与刀具的基本学问在学习本课题之前，先明白几个有关概念§4.1 金属切削加工的基本概念1.一，切削运动切削加工时， 刀具和工件之间的相对运动叫做切削运动；成两类：通常把切削运动分1.主运动； 第一课时教学内容及步骤： 【引入新课】 大家已经学完了第五章的内容，现在我们共同学习第四章的内容，能懂些车工的一般 学问； 【讲授新课】 第四章 金属切削原理与刀具的基本学问 在学习本课题之前，先明白几个有关概念 §4.1 金属切削加工的基本概念 1. 一，切削运动 切削加工时， 刀具和工件之间的相对运动叫做切削运动； 成两类： 通常把切削运动分 1. 主运动；将切屑切下所必需的基本运动叫做主运动； 2．进给运动（走刀运动）；使新的金属连续投入切削的运动叫做进给运动； 切削加工时，主运动只有一个，通常是速度最高，消耗功率最大的运动；进 给运动可以是一个或多个，速度较低，消耗功率较小； 1. 二，切削加工时工件上形成的表面 1. 待加工表面 -------- 工件上即将被切去的金属层的表面； 2. 加工表面 --------- 工件上正被切削的表面； 3. 已加工表面 ------- 工件上被切去金属层的表面； 刀具切削部分的定义 金属切削刀具的种类许多， 其中车刀比较典型， 其他各种刀具的切削部分都 可以看作是以车刀为基本外形演化而成的； 分的基本定义； 下面以外园车刀为例分析刀具切削部 1. 一，车刀的组成 车刀由刀头和刀杆（或刀体）组成；刀头担任切削工作，又称切削部分；刀 杆是固定在刀架上的被夹持部分； 刀头由以下几部分组成： 第 3 页，共 12 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 1.前刀面；切削时，切屑由此流出的表面；2.主后刀面；切削时，刀具上与工件加工表面相对的面；3.副后刀面；切削时，刀具上与工件已加工表面相对的面；4.主切削刃；前刀面与主后刀面的交线，它担负着主要的切削工作；5.副切削刃；前刀面与副后刀面的交线；6.刀尖；主切削刃和副切削刃的光点；直线或圆弧形为了提高刀尖强度， 刀尖处一般磨出的过渡刃；1.二，确定车刀切削角度的帮助平面为了确定的测量车刀的切削角度，规定以下三个帮助平面：1.切削平面；通过主切削刃上的任一点，与工件加工表面相切的平面 1. 前刀面；切削时，切屑由此流出的表面； 2. 主后刀面；切削时，刀具上与工件加工表面相对的面； 3. 副后刀面；切削时，刀具上与工件已加工表面相对的面； 4. 主切削刃；前刀面与主后刀面的交线，它担负着主要的切削工作； 5. 副切削刃；前刀面与副后刀面的交线； 6. 刀尖；主切削刃和副切削刃的光点； 直线或圆弧形 为了提高刀尖强度， 刀尖处一