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小学的数学苏教版四年级的上册《统计表和条形统计图练习课2》教案 小学的数学苏教版四年级的上册《统计表和条形统计图练习课2》教案 PAGE / NUMPAGES 小学的数学苏教版四年级的上册《统计表和条形统计图练习课2》教案 小学数学苏教版四年级上册 统计表和条形统计图练习课 2） 课型：练习 教课目的 ： 持续以问题为引领， 指引学生经历统计活动的全过程， 进一步认识统计表和条形统计图的特点，不停累积采集和整理数据、描绘数据、剖析数据的经验，感觉统计知识和方法的应用价值，发展数据剖析观点。 教课重难点： 指引学生经历统计活动的全过程。 教课准备： 统计图（表）、1 元硬币、滴管、一块干抹布等。 第 43课时教课过程 ： 一、揭题，并板书课题。二、达成练习。 练习七第 6 题。 先让学生谈谈自己在本学期阅读了几本课外书， 再议论假如要认识班级同学 阅读课外书的状况，能够如何做。 明确：为了方便采集数据能够用检查表进行检查。 出示题中的检查表， 让学生谈谈检查表中有哪几个项目， 能够如何用检查表 进行检查。 学生独立达成数据的采集和整理。 展现和沟通。 练习七第 7 题。认识题目要求。 让学生谈谈准备从哪些方面认识本班同学的视力状况， 如何依据要检查的内 容设计检查表。 出示检查表， 让学生选择一个项目进行检查， 记录并整理检查结果， 达成书上的统计表。 组织沟通，让学生展现检查获