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春期五年级下册教师教学工作总结 春期五年级下册教师教学工作总结 春期五年级下册教师教学工作总结 2020 年春期五年级下册教师教课工作总结 本学期，自己担当小学五（ 1）班的数学教课工作。一学期来，我从头至尾以仔细、谨慎的治学态度，勤奋、坚韧不拔的精神从事教课工作。 第一，依据我所任教班级的实质状况，优生少得可怜， 中差生却俯视皆是。 不是有人曾说： 假如孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因此 对占相对多半的中差生，我更应变厌弃为喜欢，变忽略为重视，变冷淡为关注，变薄待为厚遇。 应当说任何学生都会同时存在长处和弊端双方面，对优生的长处是不言而喻的，对差生则易于发现其弊端，而看不到长处，这类不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、弊端，以弘扬长处，战胜弊端。其次是以平时的心态对待：差生也是孩子，憎恶、责备只好事与愿违，他们应享有同其余学生相同的同等和民主，也应享遇到优异学生在老师那边获得的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应当拥有自我调控的能力。 厚爱差生，我真实做到以感情人：第一做到“真挚”二 字，即我在学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄， 做到言出必行；其次做到“接受” ，即能感觉差生在学习过程中的各样心理 表现和见解，如对学习的恐惧、踌躇、知足、冷淡，错误的想法和谴责等，相信中差生，鼓舞他们自由议论。最后做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。 因为我能好心理解他们，快乐地接受他们，所以促使了中差生不一样程度的进步和发展。 其次，仔细拟订教课计划，着重研究教课理论，仔细备课和教课，踊跃参加科组活动和备课组活动，上好公然课，并能常常听各老师的课，从中汲取教课经验，扬长避短，提升自己的教课的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以平和、轻松、仔细的形象去面对学生。依据小学数学教课纲领进行施教，让学生掌握勤学科知识。还注意以德为本，联合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实优异的道德和崇高的人品。 教育是爱心事业，为培育高素质的下一代，自己时辰从现实身心健康，依据学生的个性特色去点拔指引，关于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确定正确的学习态度，踊跃面对人生，而对优生，教育其不骄不躁努力向上，再接再砺，再创辉煌。经过现实生活中的模范，让学生建立自觉地 从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的 看法，建立崇敬远大的理想。 课前做到仔细备课，多方面去收集有关资料。为提升每节课的教课质量，自己除着重研究教材，掌握好基础、要点 难点外，还采纳多媒体教课，如：投影、幻灯、漫画、录音 等多样形式。经过培育学生学习数学的兴趣，调换学生学习 的踊跃性、主动性，提升讲堂的教课质量，准时达成教课任 务。 最后，能拟订好复习计划，并能仔细备好复习课，培育 好尖子生，提升中等生，帮助差生。但因为本学期讲课时间 较短，复习内容许多，复习比较匆促，同时觉察很大一部分 学生接受能力较差， 学习自觉性不高， 班级的差生面积较大， 以致无暇顾及，以致本学期教课成绩未达所想。 在此后的教课工作中，要不停总结经验，力争提升自己的教课水平，还要多下功夫增强对个别差生的指导，相信全部问题都会水到渠成，我也相信有耕 耘总会有收获！ 2020 年春期部编自己教版五年级下册语文教课工作总结 这学期，自己担当五年级的语文课教课。教课过程中本 人能适应新期间教课工作的要求，从各方面严格要求自己， 勤勤奋恳，脚踏实地，使教课工作有计划、有组织、有步骤 地展开。立足此刻，放眼未，为使此后的工作获得更大的进 步，现对本学期教育教课工作做以下总结 一、深入研究教材，仔细备课，精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材眼前仍旧是生手，故在课前做到仔细备课，多方面去收集与教课有关的资料。我依据教材内容及学生的实质，设计讲堂教课，制定采纳的教课方法。在深入研究教材和认识学生的基础上，仔细写出了确实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，踊跃采纳电子白板教课，使现代教课技术走进讲堂，并做到讲堂形式的多样化。经过培育学生学习语文的兴趣，充足调换学生学习的踊跃性、主动性，达到快乐教课的目的，在教课中着重学生活动，讲堂氛围活跃，教课成效优异。 二、精心组织讲堂教课，提升教课质量。 上好课是提升教课质量的有效门路。讲堂教课中我尽量 做到解说清楚化、 条理化 ;讲堂语言力争正确化、 感情动和生动化 ;教课思路做到线索清楚、 有条有理。 在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充足表现学生的主体作 用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐 ;注意精讲多练，在讲堂上老师讲得尽量少些， 学生活动尽量多些 ;同时在每一堂课上都充足考虑不一样层次学生的学习需乞降学习能力，让 各个层次的学生都获得提升。努力实现语文课的兴趣化。语文课