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小学语文五年级语文暑期每天一练(第二周)带分析 小学语文五年级语文暑期每天一练(第二周)带分析 PAGE / NUMPAGES 小学语文五年级语文暑期每天一练(第二周)带分析 01 更正病句。 1、经过学习雷锋的感人事迹；使我理解了好多做人的道理。 2、垂钓岛就是自古以来中国的领土。 3、相声节目开始了；一张张笑脸目不转睛地盯着舞台上的演出。 4、城外耸立着一座小巧的房子。 答案： 1、经过学习雷锋的感人事迹；我理解了好多做人的道理。 2、垂钓岛自古以来就是中国的领土。 3、相声节目开始了；同学们目不转睛地盯着舞台上的演出。 4、城外耸立着一座高大的房子。 02 一、把以下词语补充完满 （ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）断（ ）连 （ ）（ ）大 雨 绝不（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 颇负（ ）（ ） 安（ ）无（ ） 二、 按要求改写句子 1）它的美丽与建设结为一体；美得其实不空洞；叫人心中感觉平和、愉快。（改成反问句） 2 ）我们的操场很小；怎能踢球呢？（改成夸张句） 3 ）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。”（改成第三人称转述句） 4 ）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的宁静而慈祥的脸。（缩句） 5 ）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（更正病句） 答案： 一、把以下词语补充完满 雪窖冰天（惊天动地） 风花雪月 能书善画 难舍难离 瓢泼大雨 绝不迟疑 不行置疑 颇负盛名 安然无事 二、按要求改写句子 1 ）它的美丽与建设结为一体；美得其实不空洞；难道（怎么）不叫人心中感觉平和、愉快吗（呢）？ 2 ）我们的操场很小；只有巴掌大；怎能踢球呢？ 3 ）老师笑着对我说；他教我毛笔字的写法。 4 ）我看到了脸。 5 ）战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。 03 一、选择下面句中加横线词语所表示的语气。 A. 表示反问 B.表示逗留 C.表示疑问 D. 表示督促 E.表示央求 1.今天王老师来吗？ （ ） 2.你这样做对得起父亲母亲吗？ （ ） 3.你喜欢呢；就买下；不喜欢呢；就别买。（ ） 4. 快回去；维修维修吧！ （ ） 5. 王老师；这件事就让我去吧！ （ ） 6. 这座楼房是新盖的吧？ （ ） 二、用四个成语取代下面几个 “好多 ”。 （1）店里小商品好多。（ ） （2）花的品种好多。（ ） （3）公园里游人好多。（ ） （4）游乐项目好多。（ ） 答案： 一、选择下面句中加横线词语所表示的语气。 A.表示反问 B.表示逗留 C.表示疑问 D. 表示督促 E.表示央求 （ 1 ）今天王老师来吗？ （ C ） （ 2 ）你这样做对得起父亲母亲吗？ （ A） （ 3 ）你喜欢呢；就买下；不喜欢呢；就别买。（ B） （ 4 ）快回去；维修维修吧！ （ D） （ 5 ）王老师；这件事就让我去吧！ （ E） （ 6 ）这座楼房是新盖的吧？ （ C） 二、用四个成语取代下面几个 “好多 ”。 （ 1 ）店里小商品好多。 （ 目不暇接 ） （ 2 ）花的品种好多。 （ 五彩斑斓 ） （ 3 ）公园里游人好多。 （人 隐士海 ) （ 4 ）游乐项目好多。 （ 目不暇接 ） 04 一、动动脑筋；选择正确的动物名称填空。 像( )般呼啸； 像 ()般叽喳； 像 ()般狡猾； 像( )般勤劳；像( )般笨拙； 像()般温顺。 A:狮子 B: 兔子 C:狗熊 D:蜜蜂 E: 小鸟 F: 狐狸 二、阅读下面一段话；回答以下问题。 水管漏得厉害； 院子里已经积满了水； 维修工答应马上就来； 结果等了大多数天才见到他的影 子。他懒洋洋地问住户： “现在情况怎么样？ ” 一位主妇说： “还好；在等你的时候；孩子们已经学会了游泳！ ” (1)这位主妇的话中有话是： ____________________ (2)假如你是这位维修工；你该 说： 要依照情况推断人物的话中有话；以维修工的身份说话要有礼貌。 答案： 一、动动脑筋；选择正确的动物名称填空。 像 ( A)般呼啸；像( E )般叽喳；像 ( F )般狡猾； 像 ( D )般勤劳；像( C )般笨拙；像( B )般温顺。 A:狮子 B: 兔子 C: 狗熊 D:蜜蜂 E: 小鸟 F:狐狸 二 二、 (1) 这位主妇的话中有话是： 你来得太晚了；院子里的水已经很深了。 (2) 假如你是这位维修工；你该说： 实在对不起；我来晚了。是我马虎了；真没想到会 漏得这么厉害；我马上就维修。 05 一、补充歇后语。 茶壶煮饺子 — （ ） 马尾穿豆腐 —— （ ） 竹篮取水 —— （ ） 秋后的蚂蚱 —— （ ） 隔着门缝看人 ——（ ） 老鼠进书斋 —— （ ） A:一场空 B.咬文嚼字 C.提不起来 D.有嘴道（倒）不出 蹦跶不了几天F: 把人看扁了 二、能够与 “花和