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小学语文公然课拼音教课方案 小学语文公然课拼音教课方案 PAGE / NUMPAGES 小学语文公然课拼音教课方案 小学语文公然课拼音教课方案 一、复习导入 、猜字游戏 , 复习学过的拼音 圆圆脸蛋梳小辫（ a）；小伞把儿（ t ）； 9 字反写（ p）； 6 字 反写（ d）；一根小棒（ l ）。 2 、开火车游戏，复习学过的拼音及音节。 二、学习“ j 、q、x” 1 、学习“ j ” 看图，图上画的是什么？（一只大公鸡）“ 音，发音时轻一些，短一些。编儿歌：“一只公鸡 音，老师指导。  j ”就是“ j ”的发 jjj ”学生练习发 ２、学习“ q、x” 方法同“ j ”编儿歌“一个气球 qqq，一把叉子 xxx ” ３、记字形 你们怎样记住三个俏皮鬼的样子的？（学生自编儿歌记忆：一 只小鸡 jjj ，一把小叉 xxx，象个９字 qqq，“ b”翻跟斗 qqq，“ p” 一转身 qqq） 在书上描一描字形。 三、练习、 q、x 与韵母相拼。 １、出示“鸡、七、西”三个字。学生认读。 ２、让“鸡、七、西”三个字与音节“ qī、xī、j ī”找朋友。 ３、练习拼读 j- ī→j ī（鸡）公鸡的鸡；q- ī→qī（七）七个的 七； x- ī→xī（西）西瓜的西。 ４、游戏形式练习以下音节的拼读： ji āxi à 师：现在我们来做一个拼读游戏，小朋友认真听音节时，记住手中的字母，找准自己的伙伴。 j －i －ā→ji ā，j 、i 、ā在哪里？ 生：· j 在这· j 在这·ā在这。·我们组成 j －i －ā→ji ā 四、研究 j 、q、x 与ü相拼的规律 １、出示： q- ǜ→qù拼读音节时，发现了什么？（ü与 q 相拼，两点去掉了。） ２、师：小ü脱了帽子大家还认得它吗？（认得。）我们来编个顺口溜：小ü小ü有礼貌，见着 j 、q、x，就脱帽。我们愿意像小ü相同见到老师脱帽问好吗？（愿意）我们都来做个有礼貌的小ü吧！ ３、出示小组学习内容： j ①看看图，拼一拼旁边的音节。②说一说音节的声母和韵母。③比一比，你发现了什么？ ４、生报告自学谈论结果： j 、q、x 后边的韵母诚然写的是 “u” 但是是发“ü”的音， g、k、h 后边的韵母是 u。