春新人教版部编本三年级下册语文工作计划(含教学进度安排).docxVIP

春新人教版部编本三年级下册语文工作计划(含教学进度安排) 春新人教版部编本三年级下册语文工作计划(含教学进度安排) 春新人教版部编本三年级下册语文工作计划(含教学进度安排) 2019 年春新人教版部编本三年级下册语 文教课工作计划及教课进度安排 一、教材内容剖析 2019 春期正式使用部编自己教版三年级下册语文教材共有 课文 28 篇，此中精读课文 21 篇，略读课文 7 篇。每组教材包含 导语、课文和语文园地三大多数 （第五单元课文后没有安排语文 园地，全册共安排了 7 个语文园地）。第三组课文后安排了一次 综合性学习活动： 中华传统节日。 附录部分包含识字表、 写字表、 词语表。识字和写字各 250 个。教材持续以专题组织单元，设计 了八个专题。它们挨次是：感觉大自然的美，学寓言、明道理，感觉中华传统文化，感觉巧妙的大自然，走进想象世界，丰富多彩的少儿生活，找寻大自然的神秘，走进童话世界。每个专题人文内涵丰富，切近少儿生活，表现时代特色，蕴涵教育价值。 二、学情剖析 本班人数是 XX人，中等学生占班级学生的大多数，优生占一小部分，有 12 个学困生。本班学生大多数的学生基础较扎实，两年多的阅读能力的培育， 学生们的识字能力和语言表达能力都是不错的，特别是像：盛佳悦、雷永杰、巨杨鋆、马玉雪等这些学生。本班中有部分学生记忆力较低、学生多动，基础差，学习习惯不好，像许争争、王振云、柳意浩、李辉、李成业、董显婷 等，学生的作业习惯、 阅读习惯较差， 关于他们这些习惯的纠正，仍是成为本学期的要点。 三、教课重难点 教课要点： 提升学生主动识字的兴趣，逐渐培育学生独立识字的能 力。 增强写字教课的指导，指导学生练好钢笔字。 培育学生自读自悟的能力。 学习联系上下文或其余方式， 理解词句的意思， 领会课文中要点词句在表情达意方面的作用。 教课难点： 培育学生抓住要点与难点理解课文内容和表达感情的能 力。 2. 多渠道、 多角度提升学生习作的兴趣， 提升学生习作的能 力。 培育学生养成优秀的钢笔书写的习惯。四、详细举措 持续重视字的教课。 识字仍旧是三年级阅读教课的重要任务之一，坚持在语言环境中识字， 在阅读教课过程中达成识字任务，培育学生主动识字的习惯。 指导学生用好钢笔，写好钢笔字。 鼓舞学生累积课文中的优美词语、 出色句段， 以及在课外阅读和生活中获取生活资料。 展开风趣的语文实践活动， 在活动中学习语文， 学会集作。 正确掌握教课目的，不任意拔高或降低。 扎实进行语言训练，侧重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，持续对学生的识字、写字赐予重视，帮助他们累积词汇和句式， 掌握基本的表达方法。 讲堂教课中保证学生有充足的朗诵、默读和做其余各样练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参加训练， 保证学生有足够的个体活动时间， 训练应严格要求，实时反应和改正，讲究实效。 注意听闻读写的联系。培育学生经过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充足运用课文中学到的表达方法，鼓舞学生写自己熟习的事，提升他们的语言表达能力。 五、教课进度 周次 日期 教 学 内 容 课时 入学教育（安全教育） 1 1 古诗三首 古诗三首 《绝句》、 《惠崇春江暮景》、 《三衢道中》 7 燕子 荷花 4* 昆虫备忘录 2 7 语文园地一 口语社交 春游去哪儿玩 习作 我的植物朋友 3 4 5 6 7 8  单元测试一 5 刻舟求剑 陶罐和铁罐 狮子和鹿 漂亮的鹿角 8* 池子与河流 语文园地二口语社交 该不应推行班干部轮番制 习作 看图画 ,写作文 快乐念书吧 小故事大道理 单元测试二 9 古诗三首古诗三首 《元日》 、《清明》 、《九月九日忆山东兄弟》 纸的发明 赵州桥 12* 一幅名扬中外的画 综合性学习 中华传统节日 单元测试三 花钟 14 蜜蜂 15* 小虾 习作 我做了一项小实验 单元测试四 小真的长头发  7 8 7 7 7 7 9 17 我变为了一棵树 7 习作 一支铅笔的梦想 例文 尾巴它有一只猫 习作 巧妙的想象 单元测试五 7 童年的水墨画 剃头大师 肥皂泡 一只窝囊的大老虎 11 7 21* 我不可以失期 习作 身旁那些有特色的人 12 单元测试六 7 我们巧妙的世界 海底世界 火烧云 13 7 口语社交 劝告 习作 国家大熊猫 单元测试七 慢性子裁缝和急性子顾客 14 7 26* 方帽子店 漏 28* 枣核 15 7 口语社交 兴趣故事会 习作这样想象真风趣 单元测试八 16 总 复 习 17 总 复 习 18 总 复 习 7 19 期末考试