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(完整word)语文六年级下部编版第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习(含答案)
(完整word)语文六年级下部编版第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习(含答案)
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(完整word)语文六年级下部编版第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习(含答案)
语文六年级下部编版 17《他们那时候多风趣啊》练习(含答案)
一课时
用“ ”划去括号里不合适的词语。
(1)他指了一下,可并无抬开端,由于他正在(聚精会神 目不转睛)地看书。
2)玛琪脸上露出(鄙视不屑嗤之以鼻)的神态:“学校?学校有什么好写的?”
3)拖米特别(骄傲 傲慢)地瞧了他一眼: “由于那不是我们这类种类的学校。 ”
4)我把它调慢了,已经(合适合适)十岁左右孩子们的水平了。
品读句子,回答下列问题。
“自然 他们有个老师 可不是我们这样的老师 是一个真人 ” “一个真人 真人怎么会是个老师呢 ” (1)给句子加上标点符号。
(2)“我们这样的老师”指的是。句子写出了将来学习方式和今日学习方式中的不一样。
(3)勇敢想象,将来的学习生活还可能是什么样的?写一写吧。
阅读资料,回答下列问题。
【资料一】罗伯特 ?索耶,这位加拿大“科幻教父” ,曾承揽雨果奖、星云奖和坎贝
尔奖三大最具影响力的科幻奖项。 他第一版了 22 部长篇科幻小说,包含“恐龙三部曲”、《金羊毛》、《计算机中的上帝》。在索耶看来,“科幻是现实的镜子” ,科幻作家不该不过幻想,而应当担负起批评现实的责任;是对人类文明的反思;还能够展望将来。科幻小说的价值主要表此刻双方面:一是推进科学技术发展;二是让人们学会思虑
1
将来。
【资料二】美国近代有名科幻小说家弗里蒂克 ?布朗创作了被称为世界上最短的科幻
小说,小说只有一句话 : “地球上最后一个人单独坐在房间里,这时突然响起了叩门
声 ”
1)依据上边的资料,判断下边说法的正确与否。①读科幻小说能推进科学技术的发展,能让人们学会思虑将来。 ( )②科幻小说是任意的凭幻想象,能够天马行空。 ( )
2)请依据资料一中关于“科幻小说”的描绘,剖析资料二被称为“科幻小说”的原由。
2
参照答案
一课时
(1)目不转睛 嗤之以鼻 骄傲 合适
(1),,。!? ?( 2)机器人老师 老师
3)根本不用笔,只需用手动一下,笔就会自动生成,想怎么写就怎么写,想写到哪里就写到哪里。
(1)①×②√
2)由于小说中有好多科学幻象的元素,比方:没有人,是谁来叩门,必定是外星人。地球上为何会只有一个人呢?他与外星人必定是好朋友,必定生活很友善。
3
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