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《傅雷家书》阅读练习及答案
《傅雷家书》阅读练习及答案
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《傅雷家书》阅读练习及答案
阅读下边的文章,达成 13~ 17 题。( 18 分)
傅雷家信
1954年 1 月 30日
亲爱的孩子,你走后次日,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。但是没一天不想着你,
每日清晨六七点就醒, 翻来覆去的睡不着,
也说不出为何。 仿佛克利斯朵夫的母亲单独守
在家里, 想起孩子童年一幕幕的形象同样,
我和你妈妈总是想着你二三岁到六七岁间的小故
事——这一类的话我们不知有多少能够和你说,但是不敢说。你这个年龄是全部向前去的,
不肯意回想的; 我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的旧事,
会惹起你的憎厌。 孩子, 这些我都
很懂得,妈妈也懂得。不过你的全部终生会印在我们脑海中,
随时随处会浮起来,
像一幅幅
的小品图画,使我们又快乐又难过。
真的, 你此次在家一个半月,是我们一世最快乐的期间,
这幸福不知应当向谁感甜,尽
管我没宗教崇奉, 至此也忍不住要感谢上帝了!
我快乐的是我又多了一个朋友; ①儿子变为
了朋友, 世界上有什么事能够和这类幸福对比呢!
②只管未来你我之间隔多聚少,
但我精神
上起码是暖和的,不孤单的。我相信我必定会做到不太落后,不太迂腐,不至于惹你讨厌。
也希望你不要认为我在顶峰的顶尖上所想的,
所见到的, 比你们的不真切。 年龄大的人终是
往更远的前程看,很多事你们一时感觉我看得不对,日子久了,
_________ 。
孩子, 我从你身上获得的教训,
唯恐不比你从我这儿获得的少。特别是近三年来,
你不
知使我对人生多增了几许深刻的体验,
我从与你相处的过程中学到了忍受,
学到了说话的技
巧,学到了把感情升华!
你走后次日, 妈妈哭了,眼睛肿了两天;这叫做悲喜交加的眼泪。我们能够不用害羞
的这样告诉你。 也能够不担忧你憎厌而这样告诉你。
人毕竟是感情的动物,
有时表露也不是
可耻的事。况且母亲的眼泪永久是圣洁的,慈祥的!
16.第一段提到令作者“又快乐又难过”的是什么事?为何说它是“又快乐又难过”
的?( 4 分)
答: _________________________________________________________ 。
17.在第二段中,作者写道: “你这 次在家一个半月,是我们一世最快乐的期间。 ”
作者说这话的原由是什么?(用原文回答, 10 字之内)( 2 分)
答:
__________ ___________________
18.本段画线的两处表达了作者激烈的欢乐之情, 请从语言运用的角度选择此中一处来剖析,谈谈它何以能表达出激烈的感情。 ( 2 分)我选( )
答: _________________________________________________________ __
19.从本文语 言特点考虑,填入第二段横线上的应是下边哪一句?简要说明原由。
( 1)现实却给你证明,我是对的。
(2 分)
( 2)现实却给你证明我并没大错。
答: _____________________________________________________________
20.家信反应出傅雷对两代人如何相处的一些见解。通读全文,回答下边问题。
傅雷认为在两代人相处中,青年人应拥有如何的态度?(
2 分
答: ________________________________________________________ _
21.傅雷认为在两代人相处中,尊长应战胜自己哪些短处?(
2 分)
答: _____________________________________
_
22.傅雷希望两代人成立如何的关系?(
2 分)
答: ______________________________________
_
23.读完本文后,联合对本文要旨的理解,写出你此时最想对父亲母亲说的一句话。
(2 分)
答: ______________________________________
16.回想儿子的旧事这件事( “儿子的旧事”不得分) 。( 2 分)因回想儿子的往
事(回想与儿子在一同的日子)而快乐( 2 分),因儿子走开父亲母亲
(只好靠回想来寄望想念情)而难过。
17.儿子变为了朋友( “我又多了一个朋友”不得分) 。
18.第一处从“反问”角度作答即可;第二处从“转折”或“烘托”的角度作答
即可。
19.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦恭,语气和蔼,像和
朋友谈心一 般。
20.青年人应当理解尊长的感情,尊敬老人的建议。
21.略
22.成立和睦和睦、没有隔阂的朋友般的关系( 2 分)
23.略
【分析】
15.此题考
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