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新苏教版国标本三年级上册语文《练习7》教学课件 新苏教版国标本三年级上册语文《练习7》教学课件 新苏教版国标本三年级上册语文《练习7》教学课件 2018 年新苏教版国标本三年级上册 语文《练习 7》教课方案 教课目的： ⒈认识几种常有的戏剧脸谱及代表意义，讲讲有关人物的 故事； ⒉读背 8 个词语； ⒊朗诵、背诵《古今贤文——劝学篇（下）》的片断； ⒋认真写好钢笔字； ⒌口语社交：小小展销会； ⒍学写毛笔字。 教课要点、难点： 要点：朗诵、背诵词语、篇章。 难点：说话训练，把话说完好、合理，注意礼貌。 教、学具：投影、小黑板、各样图书玩具。 预习要求： ⒈查阅有关戏剧脸谱资料及人物故事； ⒉查阅成语字典； ⒊把自己的图书玩具整理一下并标好价钱； ⒋经过多种门路认识自己的图书玩具。 教课时间：三课时 教课过程： 第一课时 一、揭露课题 今日我们学习《练习 7》。 板书：练习 7 二、学习第一项 ⒈激趣导入 ⑴投影出示四张戏剧脸谱。 ⑵同学们知道这是什么吗？认真察看，它们各有什么特 点？ ⑶师述：我国的戏曲文化积厚流光，广博精湛，此中仅 脸谱艺术就为人们所津津乐道，不一样的胜谱表示的人物质形象 也各不同样，今日我们就去作一个小小的探究。 ⒉审题 ⑴指名读题 ⑵齐读 ⒊指导 ⑴读一读人物的名称，并和有关的脸谱相连。 ⑵你能谈谈什么颜色的脸谱代表什么样的人物质性格 吗？ ⒋沟通 关羽应和红色脸谱相连，代表忠勇。 包公应和黑色脸谱相连，代表正直。 秦桧应和白色脸谱相连，代表奸诈。 孙悟空应和猴脸相连。 ⒌反应 你连对了吗？ ⒍你最喜爱哪个人物？讲讲有关这个人物的故事。 ⒎评出“小小历史故事家” （实小李红梅） 第二课时 一、读读背背 ⒈审题，明确要求 指名读题 ⒉要求生自读这 8 个词语，要读准字音。 ⒊指名朗诵词语，注意正音。 ⒋大概理解这些词语的意思。 ⒌齐读这 8 个词语。 ⒍练习背诵。 ⒎反应。 二、练习 ⒈审题，明确要求，指名读题。 ⒉要修业生各自朗诵这话，试着理解意思。 ⒊请几名学生朗诵这话。理解这话的意思。 ⒋师小结：这话告诉我们要勤动脑、勤着手，做事专心， 锲而不舍。 ⒌请同学们齐读这话。 三、写好钢笔字 ⒈审题，明确要求。指名读题。 ⒉指名读这 3 个字并组词。 ⒊请同学们认真察看田字格中这 3 个字的间架构造，特别 是捺的写法。 谈谈捺为何要写成点？ ⒋师小结：在书写汉字时，这类笔划的变化叫“让位”， 目的是防止古板，让汉字显得更雅观。 ⒌请同学们描红、临贴。 师巡视指导。 ⒍反应。 （实小吴文芳） 第三课时 一、讲话激趣 同学们，今日特别快乐。老师知道那是由于你们的桌 上有很多自己喜爱的图书、玩具。 二、练习读 过渡：那么，你们愿意他人也喜爱你们的东西吗？如何才 能令他人喜爱你们的东西呢？自己试着说一说。 ⒈指名说。 ⒉师小结：要使自己的东西卖个好价，一定清楚、理解地 说出自己东西的特色。 下边请同桌之间相互谈谈自己东西的特色，看谁能将自 己的东西卖掉。 ⒊师生共同总结卖的注意点。 三、练习买东西 过渡：要想从他人那边买到喜爱的东西，又该怎么说 呢？ 如何才能认识他人的东西呢？买时应注意什么呢？ ⒈小结买时注意点。 ⒉师为买主，一世为卖主，示范练习。 四、举办班级小小展销会 过渡：同学们既会买东西又会卖东西了，那么我们就 来开个小小展销会，展现一下自我，好吗？ 五、师小结 在展销会中成交的请举手。看来，只需拥有一张能说 会道的嘴巴，就必定能买到自己喜爱的东西，也必定能卖掉自 己想要卖的东西。