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部编版八年级语文下册(同步练习)第04课灯笼 部编版八年级语文下册(同步练习)第04课灯笼 PAGE / NUMPAGES 部编版八年级语文下册(同步练习)第04课灯笼 部编版八年级语文下册第一单元 第 4 课*灯笼 一、语言文字运用 1．以下词语中加点字读音完整正确的一项为哪一项（  ） A ．焚 身（ f én） ． B．岁梢 （ shāo） ． C．皎 洁（ ji ǎo） ． D．迷惘 （ wǎng） ．  神龛 （ kān） ． 溺炕（ ni ào） ． 司马懿 （ yì） ． 锵然（ ji āng） ．  斡旋（ wò） ． 静穆 （ mù） ． 联珑 （ l óng） ． 争讼 （sòng） ．  可悯 （ mǐ） ． 霍骠 姚（ pi āo） ． 裴公（ f éi） ． 熙熙然（ xī） ． 【答案】 B 2．以下各句中含有错别字的一项为哪一项（ ） ．虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，儿童子喜爱火，喜爱亮光，却忧如是本性。 B．连活活的太阳算着，全部亮光之中，我爱洁白的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。 C．凡是想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感觉迷惘。 D．进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已退色了。 【答案】 D 【分析】本题考察学生对字形的掌握状况，对汉字字形的正确书写能力。这就要修业平生常的学习中注意 字形的识记和累积，特别是形近字。辨析字形既要注意平常的累积，也要联系整个词语的意思。 D 项有错 别字，“退”应改为“褪” 。 3．以下加点词语解说有误的一项为哪一项（ ） A ．应当数火把，数探海灯，数燎原．．的一把烈火！【（大火）延烧旷野】 B．轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子婚事官八十人，但绚烂 情景已够华贵了。 【成绩 ．． 等）明显；卓著】 C．那种熙熙然庭院的静穆 ，是一辈子思慕着的。 【寂静威严】 ．． D．那时自己对人之常情还不懂，好听点说，心还像素丝样贞洁。 【为人处世的道理】 【答案】 B 【分析】“绚烂”在此处的意思是“光芒绚烂” 。 4．以下标点符号使用有误的一项为哪一项（ ） ．假如纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会感觉非凡的。 B．民俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。 C．岁梢寒夜、玩火玩灯、大大年夜燃滴滴金、放焰火、是孩子群里罕有例外的事。 D．不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮着吗？ 【答案】 C 【分析】句中的“、 ”应改为“， ”。 5．挨次填入下一段文字横线处的语每，连接最适合的一组是（ ） 灯笼与中国人的生活息息相连，庙堂中、房宇外，到处都有灯笼张挂。认真计算，中国有灯是秦汉此后 的事， 有纸灯笼又可能是在东汉纸发明以后。 中国的灯笼， 不单是用以照明， 它常常也是一种象征， 因“灯” 与“丁”语音相问，故灯意味着人丁兴盛， ______________________ 。可是，灯笼最让人遐思、期盼的， 唯恐仍是元宵节的花灯，元宵观灯的风俗发源汉代初年，至唐开元年间，为庆国泰民安，乃扎结花灯，象 征“彩龙兆祥，民富国强” ，花灯民风至此广为流传。 ．以致，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客堂中，借以讨个口彩。今日迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在持续这类风俗 B．以致，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客堂中，借以讨个口彩。今日迎神赛会上，神明 的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这类风俗的持续 C．以致，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客堂中，今日迎神赛会上，神明的 阵头前仍有两盏大灯笼，就是在持续这类风俗 D．以致，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客堂中，今日迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这类风俗的持续 【答案】 B 没有目的性，由此清除 A 项，应选 B 项。 6．以下句中加点词语使用不当的一项为哪一项（ ） A ．中国梦同世界人民的梦息息相通 。 ．．．． B．焦裕禄以改变兰考县贫穷的相貌为己任，鞠躬尽瘁 ，死尔后已。 ．．．． C．汉语拥有抑扬顿挫 的音韵之美和简短优雅的意义之美。 ．．．． D．宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，绘声绘色 。 ．．．． 【答案】 D 7．以下句子中没有语病的一项为哪一项（ ） ．在胶片行业面对被新技术推翻的期间，富士胶卷经历了最困难的裁员、传统业务缩短，从而开始了对新业务的探究。 B．自从远离乡井，为了生活在外面孤独地挣扎以后，像这样慈母口中嘱咐的话也好久听不到了。 C．不可以否定，武侠小说、功夫电影为推行、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其 神的境地。 D．临沂市政府加大了对道路建设的投资力度， 2017 年初，双岭高架路建成通车，大大