《雁儿落带过得胜令》阅读含和赏析.docVIP

?雁儿落带过获胜令?阅读含和赏析 ?雁儿落带过获胜令?阅读含和赏析 ?雁儿落带过获胜令?阅读含和赏析 ?雁儿落带过获胜令?阅读答案及赏析 【 雁儿落带过获胜令】 吴西逸① 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。 留下买花销，趱②入种桑园。茅苫③三间厦，秧肥数顷田。 床边，放一册冷淡渊明传。窗前，钞几联清爽杜甫篇。 【 【注】】 ①吴西逸：一生不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为 归隐前后所作。 ②趱：赶快。 ③苫：用草覆盖。 这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。 【 【答案】】 (1)对偶，如 “秋月 〞句对 “春花 〞句，结构整齐，音韵友善，读来 朗朗上口。 (2)比喻，如将 “人情 〞比作 “云〞，形象地表现人情之冷淡；将 “风 景〞比为 “箭 〞，生动地展现岁月流逝之快；同时将 “风景 〞喻为 “箭〞也 是夸张，岁月飞逝感更加突出。 【 鉴赏：】 运用修辞方法：①对偶，如 “秋月 〞句对 “春花 〞句等；②比喻， 如将 “人情 〞比作 “云〞，“风景 〞比为 “箭〞等；③夸张，将 “风景 〞比为 “箭 〞的同时又兼用了夸张的方法。 从归隐角度看，这首元散曲写了写了两个层次。 前四句为第一层次，主要写向往归隐的原由。由春花秋月引起 岁月如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情冷淡之慨。 后几句为第二层次，主要写向往中的隐居生活。其中又分为两 层， “留下 〞句至 “秧肥 〞句为第一层，写归隐后的物质生活： “床边 〞 此后的几句为第二层，写归隐后的精神生活。 这首元散曲重视在叹息人生苦短，流光易逝，煽动急流勇退， 提前归隐，摆脱名利羁绊，求得安适自在。这就给作品涂上了一层 消极避世的色彩。但末句却显露出作者其实并未忘情世事。 前四句是 [雁儿落 ]，后八句是 [获胜令 ]，因两调音律可以连结， 而作者填完前调意犹未尽，故兼而连带填后调，是谓“带过〞。 [雁儿落 ]写向往归隐的缘由。开头两句是说，春暖花开不久，杜 鹃鸟就来送春了。秋月正好时，飞燕却要回去了。这一联形容大好 岁月之短促。动词“闻〞“看〞，反响作者的触景伤情。第三、四句写 人情世态变化之快，令人不可以捉摸。前四句，概括地写了岁月流逝， 人生无常，人情冷暖，世事沧桑，集中地表达了作者的内心烦闷， 也隐约地反响了作者对元代不合理社会的不满情绪。同时，也为后 面的正面煽动归隐供应了依据，作了有力的铺垫。 [获胜令 ]写田园隐居生活。歌颂村居生活，全力衬着归隐的乐趣。 不再付出买花的钱，连忙走入种着桑树的田园。住的是茅草盖项的 三间大屋，吃的是数百亩肥沃田里长出来的粮食。床边放着书，悠 闲地躺在床上读? ? 其中表达了作者作者对陶渊明、杜甫的仰募之 情，显露出作者处于外族统治下未能积极用世，不得已退居田园的 悲伤心理。 【 【鉴赏】】 这首元散曲一般的选本都有一个题目?叹世?。叹世，即叹息 不合理的社会现实。这类题材，经常有愤世嫉俗之意。此曲那么重视 在叹息人生苦短，流光易逝，煽动急流勇退，提前归隐，摆脱名利 羁绊，求得安适自在。这就给作品涂上了一层消极避世的色彩。但 末句却显露出作者其实并未忘情世事。 开头两句是说，春暖花开不久，杜鹃鸟就来送春了。秋月正好 时，飞燕却要回去了。这一联形容大好岁月之短促。动词 “闻〞“看 〞， 反响作者的触景伤情。第三、四句写人情世态变化之快，令人不可以 捉摸。前四句，概括地写了岁月流逝，人生无常，人情冷暖，世事 沧桑，集中地表达了作者的内心烦闷，也隐约地反响了作者对元代 不合理社会的不满情绪。同时，也为后边的正面煽动归隐供应了依 据，作了有力的铺垫。 紧接着主若是歌颂村居生活，全力衬着归隐的乐趣。不再付出 买花的钱，连忙走入种着桑树的田园。住的是茅草盖项的三间大屋， 吃的是数百亩肥沃田里长出来的粮食。床边放着书，悠闲地躺在床 上读? ? 其中表达了作者作者对陶渊明、杜甫的仰募之情，显露出 作者处于外族统治下未能积极用世，不得已退居田园的悲伤心理。 元代散曲中， “叹世 〞这一题目，经常包含着感想人生和赞美归 隐两个内容。此曲正是这样。在前四句中，重点是写人生短暂、世 途波折。其表现手法是赋中有比，一、二句借物起兴，直陈其事， 看似写景，实那么在于暗喻。三、四句用的是明喻，以自然之物作比， 形象鲜亮。别的，这支曲子全部是对偶句，却连结亲密，变换自然， 其实不显得僵直。除此之外，应该注意其中还运用了夸张，如把将 “风 景〞比为 “箭〞。 【 【试题及答案】】 〔1〕从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要解析。 答：〔 4 分〕写了两个层次。前四句为第一层次，主要写向往归 隐的原由。由春花秋月惹开初阴如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡 薄之慨。后几句为第二层次，主要写向往中的悠闲的田园生活。其 中又分为两层， “留下 〞句至 “