新统编五年级语文上册第二单元阅读策略单元导练作业练习设计课件.docxVIP

统编教科书五语上 统编教科书五语上 单元主题: 本单元课文主要是围绕“书海撷英须效率”这个专题进行编排的。主要由《搭石》、《将相 和》、《什么比猎豹的速度更快》3篇精读课文组成。《搭石》通过描绘摆搭石、走搭石等儿个生 活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质；《将相 和》以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索。通过对“完璧归赵”“海池之会” “负荆 请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强 暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改正 的精神；《什么比猎豹的速度更快》运用列数字、作比拟、做假设等说明方法，采用由慢到快事 例层层推进的写法，告诉我们比猎豹速度更快的有游堡、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光， 而另人难以置信的是光轻易地握在人手中。教学时，要引导学生学会提高阅读速度的方法，抓住具 体事例感受人物的特点。 单元重点： （1） 阅读时，要学会提高阅读速度的方法。这是本单元的语文要素，旨在提高学生的阅读速度 ，培养阅读兴趣，提高阅读效率。《搭石》一文的学习中，要鼓励学生集中注意力，遇到不憧的词不 要停下来、不要I可读，来提高阅读速度；《将相和》一文鼓励学生快速默读课文，尽量连词成句，不 要一个一个字地读；《什么比猎豹的速度更快》抓关键词句快读默读课文；《集中的地道战》一文鼓 励学生带着问题快速默读课文。教学时，要引导学生学习快速阅读的方法，并在平时的阅读中加以训 练，提高阅读速度和效率。 （2） 学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《〃漫画〃老师》，写作中，要引导学 生结合具体事例写出人物的特点。教材以“漫画〃的话题，旨在激发学生的习作兴趣。 第二单元 阅读策略单元导练 五年级上册部编版（作业课件） 阅读策略 本单元是阅读策略单元，我们的学习主题是：阅读要有 一定的速度 。 阅读方法 1.浏览本单元四篇课文文前的学习提示，给每篇课文选择着重训练的阅 读方法。 《搭石》的阅读方法是（c ）0 《将相和》的阅读方法是（A ）o 《什么比猎豹的速度更快》 的阅读方法是（D ）。  《冀中的地道战》的阅读方法 是（B ）。 尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读 带着问题阅读，综合运用学过的方法，提高阅读速度 集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不要回读 结合文章段落特点，借助关键词句，迅速把握课文内容 阅读提示 提高阅读速度是为了提高阅读效率。 提高阅读速度的同时，要做到一边阅读一边理解。没有同步的理解, 快的阅读速度都没有意义。 为了较客观地记录自己的阅读时间，本单元的课文不建议预习。