教科版四年级品德与社会上册教材解析.docVIP

教科版四年级道德与社会上册教材分析 教科版四年级道德与社会上册教材分析 教科版四年级道德与社会上册教材分析 教科版四年级道德与社会上册教材分析 一、有关的几点说明： 1、使用说明： 昨年，我区三年级才正式启动教科版小学《道德与社会》新教材的学习，从本学期起，四年级开始使用。 全套新教材共 8 册，供 3-6 年级学生每期使用 1 册，本册是第 3 册，供 4 年级第一学期使用， 仍旧是北京教育科学第一版社第一版刊行的。 （又称湘版教材） ，本来的四年级 《思想道德》 与《社会》旧教材，退出历史舞台不再使用。 期末，区教育局将对学生进行学习新教材状况的书面考察检测。卷面分为 40 分，成绩记入学新手册上思想道德素质“社会知识”栏目中。（分值 4 分） 2、体例说明： 本册教材由 5 个大单元（一级标题） 17 个活动主题，（二级标题） 28 个活动内容（三级标题） 构成，共需讲课 46-59 课时。向学生进行不怕困难，热爱集体、节俭节俭、恪守公共道德、热爱大自然等方面教育，培育学生战胜困难的意志毅力。学会与人共处，合理花费、自护自救，提高适应社会，独立理财，爱集体、守公秩、有自信等方面的能力。 各单元均由主题文字，提示语、旁白人物、情境对话、照片图标、学生作品、作品空白框等形式构造而成。各部分形式的教课作用为： ①主题文字：引出一个话题或对某个话题进行提高，一般是该主题的主要思想和看