《尊师重教》主题班会教案.docVIP

《尊师重教，感恩教育 》 --- 主题班会教课方案 2012-2013 学年度上学期） 一、活动时间： 2012 年 9 月 7 日 二、活动目的：经过本次班会让学生掌握有关教师节的知 识。认识我们的民族是一个拥有尊师重教光荣传统的民族， 说明尊师重教的重要性和必要性。 在认识的基础上， 明确怎样做才是尊师，大力夸耀同学们尊师的行为， 同时也指出一些有违尊师的现象， 从而激发同学们对老师的热爱之情， 搞好师生关系。 三、活动目标： 经过班会活动， 让全体同学感觉到老师的勤奋付出， 从而更谅解老师，敬爱老师。 经过活动，让学生在认识的基础上，明确怎样做才是尊 师，大力夸耀同学们尊师的行为， 从而激发同学们对老师的热 爱之情，搞好师生关系。 四、活动准备： 选好主持人，选好表演节目； 由主持人负责安排节目五、活动过程： A、朗诵导入 : 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕种遍野燃烧的梦想？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪， 记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好！ 主持乙：八（ 3 ）班《尊师重教》主题班会现在开始。 主持人甲：在这里，我先做一个小检查，老师在你们心中的印象是怎样的，你记住他们了吗？（幻灯片播放 2） 主持人乙：每一位老师对学生就像是对待自己的孩子， 他们沥尽心血， 可是有的学生对待老师的态度却适得其反， 看看 这些话适合学生对待老师应有的态度吗？（幻灯片播放 3） 主持人甲：（幻灯片播放 4） 主持人乙：（幻灯片播放 5） 主持人甲：教师的职责是传道授业解惑， 可是你们知道教师这个称呼的由来吗？（幻灯片播放 6） 主持人乙：我国的教师节是哪天？大家都知道是九月十 日，到了这日，我国敬爱教师的形式有哪些？ （学生自主说）也请我们认识一来世界各地的敬师行为有哪些？ （幻灯片播放7） 主持人甲：尊师是全世界的美德， 是中华民族的优秀传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的寿辰贺信中说道： “您是我二十年以前的老师， 现在依旧是我的老师， 将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民成立了光辉的尊师模范。 主持人乙：没有老 的勤奋耕种， 哪有 代科技的日异月新，没有老 的孜孜教 ，哪有 代学者的 大成就。哪位同学 我 古代 人是怎么敬爱老 的。 （幻灯片播放 8） 主持人甲 :( 幻灯片播放 9) 主持人甲：听了 两个小故事， 你有怎 的感觉呢？子 和 的什么道德 得你学 呢？（抽一、两个同学回答） ， ，子 和 种虚心好学， 十分敬爱老 的 良道德永 是我 学 的好榜 。 主持人乙：（幻灯片播放 10） 主持人甲：我 才 了，做了 么多，老 特别受感 ，也想 我 点什么， 听老 的 。 （老 ）（幻灯片播放11） 主持人甲：大家不 ，老 的工作确 很辛苦，他用 灌我 ！使我 能健康强健地成 ！下面， 同学 一 有关教 的格言。（幻灯片播放 12） 主持人乙：（幻灯片播放 13） 在平 的学 和生活中， 老 刻刻关 着我 ， 在大灾大 眼前，老 又是怎 做的呢？ 主持人甲：老 我 的 如歌如泣，老 是 、老 是春蚕、老 是心灵的建筑 ??， 既然老 那么无私的 着 我 ，我 在生活和学 中 怎 去做呢？（幻灯片播放 14） （幻灯片播放 15） 主持人乙：我 敬爱老 ，我 把敬爱老 原由 10 点）（幻灯片播放 16） 主持人甲：老师的职业既平凡又伟大， 是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明， 在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。 主持人乙：（幻灯片播放 17） 主持人甲：老师是我们人生路上的第一盏指路明灯。 在此， 我向全班同学发出建议： 希望大家在课堂上， 用聚精会神的目光表示出对老师的理解与支持； 在校园里，用文明的语言表示 出对老师的敬爱与敬慕； 在生活中，用举止高雅的行为表示对老师教育的回报。 让我们再来听一听由 等同学带来的诗 歌朗诵《老师，您辛苦了》 。（幻灯片播放 18） 主持人乙：老师，您辛苦了，万语千言表达不了我们对您的谢意，让我们一起唱一首《感恩的心》 （幻灯片播放 19）送给爱我们疼我们的老师！ 主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 ------ 主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。 （全班起立，齐读：为了我们美好的将来，我们要自尊、 自强、自信，刻苦学习、勇于研究，奋斗向上，走向将来！ ） （幻灯片播放