微课在小学语文教学中的应用研究-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 微课在小学语文教学中的应用研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】在社会不断进步的同时，我国也越来越注重教育的发展，积极的引入先进的技术与教学相结合，目的就是为了提高教学质量和效率，微课的引入也是如此。将其应用在小学语文教学过程中不但实现了对语文教学方式的转变，改变了以往的教学思想，而且也有助于课堂气氛的活跃，这对小学生学习积极性的提高和教学质量的提升有着重要的作用。但尽管如此，微课在小学语文教学应用中并未达到理想状态，还存在不足，此篇文章就针对应用中存在的问题进行了分析，并提出了拓展应用的有效措施。　　【关键词】微课 小学语文教学 应用 分析　　　　一、微課在小学语文教学中应用的现状分析　　1.实际小学语文教学中对微课的利用率相对较低　　微课的利用可以减轻老师在教学中的压力，但实际教学中对其使用率还是相对较低，一方面由于老师受传统教学思想的影响，导致老师不适应现代微课教学法，另一方面微课在开课前需要进行课件的制作、剪切等多种工作，以致于老师使用积极性降低，从而也就影响到微课的利用率。　　2.微课使用过于局限　　现代化教学方式的不断转变，导致教学方法多种多样，微课也是其中一种。在实际教学中利用微课来进行教学现阶段只是局限在课堂当中，且使用方式如出一辙，这样就会导致学生一开始感兴趣，但看过千篇一律的课