初中历史_3.开元盛世教学课件设计.ppt

唐朝张萱的《捣练图》 唐画中身着丝绸 服装的妇女形象 有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问“您胸前的痣怎么透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他穿了五件丝绸衣服。 二、盛世经济的繁荣 2、手工业 （1）、丝织业：技术高超，花色品种繁多 越窑秘色釉葵花式瓷碗 越窑青瓷 越窑青瓷 白瓷长颈瓶 白瓷砚 邢窑白瓷 唐三彩是一种盛行于唐代的陶器，以黄、白、绿为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。 二、盛世经济的繁荣 2、手工业 （1）、丝织业：技术高超，花色品种繁多 （2）、陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 －－杜甫《忆昔》 九州道路无豺狼 远行不劳吉日出 第3课 “开元盛世” 唐玄宗 （685～762 年） 唐玄宗名李隆基，712 ～ 756年在位。 唐玄宗前期为什么能出现开元盛世的局面？ 活动探究 一、开元之治 1．任用贤才 2．重视地方吏治 3．提倡节俭 比较唐太宗、武则天、唐玄宗 前期的用人有何共同点？ 活动探究 “开元之治”与“贞观之治”对比表 　　贞观之治 　（唐太宗） 　开元之治 （唐玄宗） 善用贤臣 （姚崇、宋璟） 重视地方吏治 勤俭节约 重视农业生产 善于纳谏，任用贤臣 （魏征、“房谋杜断”） 改革吏治 戒奢从俭 重视农业生产 活动探究 开元之治，使唐朝政局为之一新，出现前所未有的繁荣景象，同学们通读课本第二 部分，找出反映开元时期繁荣局面的相关材料？（从农业，手工业，商业三个方面） 二、盛世经济的繁荣 1、农业 二、盛世经济的繁荣 1、农业 （2）、农耕技术进步，广泛采用育秧移植栽培 （1）兴修水利 菠菜 莴苣 刀豆 蘑菇 二、盛世经济的繁荣 1、农业 （2）、水稻种植面积增加，广泛采用育秧移植栽培 （1）兴修水利 （3）、蔬菜有来自西域的新品种 茶神—陆羽 二、盛世经济的繁荣 1、农业 （3）、蔬菜有来自西域的新品种 （4）、饮茶之风盛行 （1）兴修水利 （2）、水稻种植面积增加，广泛采用育秧移植栽培 犁耕图 曲辕犁及各部名称图 筒车（模型） 二、盛世经济的繁荣 1、农业 （2）、水稻种植面积增加，广泛采用育秧移植栽培 （1）、兴修水利 （3）、蔬菜有来自西域的新品种 （4）、饮茶之风盛行 （5）、生产工具革新（曲辕犁、筒车） 二、盛世经济的繁荣 2、手工业 花鸟纹锦