四年级上册数学教学计划.docVIP

四年级上册数学教学计划 一、学生情况分析： 本班共有学生32人。上期人平89.43分，优生率73.33.通过平时观察、了解、分析以及从上期期末检测来看，本班绝绝大部分学生学习态度端正，上课遵守纪律，但有部分学生学习中粗心，计算方法准确，计算结果不令人满意；学生的自学水平还不够强，少数学生虽然也较努力，但学习起来仍然很吃力。一部分学生学得较死板，不能灵活使用所学知识解决实际问题。还有些学生学习不用心，懒惰，有怕做作业不守纪律的坏习惯。所以，仍要在学习行为习惯方面实行说服教育。针对上述情况，制定以下措施： ⑴. 做好学生的思想工作，明白学习的重要性，引导学生建立学习的自觉性，协助学生树立学习的信心，从而提升学生的自学水平。 ⑵. 建立数学小组，充分发挥小组长的帮带的作用，使学生能够在小组中共同进步。 ⑶.注重转化学困生，全面提升教学质量，方法是：以调查为先导，采取综合治理，防治结合、以防为主,注重学生最初知识的准确接受。 ⑷.借用课件、直观教具等,充分利用远程教育资源,让学生真正懂得知识的形成过程。 ⑸.抓好复习工作。 重点转化的学生有：周季、郭彬、杨仁欣、黄维君、黄志东、欧阳嘉、马佳豪、尤世杰等 二、本册的教学内容： 这册教材包括下面一些内容：大数的理解，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的理解，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 三、本学期目的、总要求。 1、理解计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，理解自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入 2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除法是两位数的除法，会实行相对应的乘、除法估算和验算。 3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4、理解直线、射线和线段，知道它们的区别；理解常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 5、理解垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 6、结合生活情境和探索活动学习图形的相关知识，发展空间观点。 7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合使用数学知识解决问题的水平。 9、初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析、及推理的水平。 10、体会学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 四、教学重难点： 重点：大数的理解，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的理解。 难点：大数的读法和写法；三位数乘两位数；除数是两位数的除法；平行四边形和梯形的特征。 五、教学中需要准备的教具和学具。 ⑴.多位数计数器。 ⑵.多级数位顺序表。 ⑶计算器。 ⑷.算盘。 ⑸.用硬纸条做的角和平行四边形。 （6）量角器、三角板、直尺。 （7）其它教具。 六、教改措施 逐步培养学生良好的学习行为习惯。培养学生学习的积极性，树立准确的学习观。 课堂教学中借用现代媒体、直观教具，引导学生真正了解、掌握知识的形成过程，引导学生提出问题、分析问题、解决问题，协助他们掌握知识结构，加深对重点、难点的理解。 用好远程教育资源。 指导学生的学习方法，除了指导做好课内外作业的方法以外，还要交给他们预习、复习的方法。 增强家访，做好学生的思想工作，使学生乐学，提升自学水平。 注重转化学困生，全面提升质量。 七、课时安排： 根据《义务教育阶段国家数学标准（ 征求意见稿）》中的“各学段课程内容参考教学一览表”，教材安排了59课时的教学内容。现根据四、二班的具体情况制定课时计划。 （一）、大数的理解（11课时） 一亿有多大？…………………………………………1课时 （二）、角的度量（4课时） （三）、三位数乘两位数（9课时） 口算乘法……………………………………………………2课时 笔算乘法……………………………………………………7课时 （四）、平行四边形和梯形（6课时） （五）、除数是两位数的除法（15课时） 口算除法……………………………………………………2课时 笔算除法……………………………………………………12课时 整理和复习…………………………………………………1课时 （六）、统计（3课时） 你寄过贺卡吗？……………………………………1课时 （七）、数学广角（4课时） （八）、总复习（