技师学院技工学校《会计基础》（中技）教学大纲.docVIP

《会计基础》教学大纲 课程名称：会计基础 设计学时：240 课程的性质和内容 会计基础课程是中等职业学校会计专业的一门专业核心课程，是从事会计岗位工作的专业基础课程。本课程是一门实践性和应用性较强的技术性课程。 四、课程的任务和要求 本课程教学任务是使学生掌握初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本操作技能，熟悉会计核算基本原理和账务处理程序，能熟练应用借贷记账法，具备会计核算的基本职业能力，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程做准备，为学生就业从事会计核算工作打下坚实基础。 五、教学中应注意的问题 教学内容考试采取闭卷笔试方式，理论知识考试成绩达60分及以上者为合格。 本课程安排在第二、三学期，合计学时为240学时，其中理论课120学时，从中会穿插点炒与翻打传票实训 六、学时分配表 章次 名 称 总课时 讲课 实践 一 总论 20 10 10 二 会计要素与会计等式 20 10 10 三 会计科目与账户 20 10 10 四 会计记账方法 30 15 15 五 借贷记账法下主要经济业务的账务处理 40 20 20 六 会计凭证 20 10 10 七 会计账薄 20 10 10 八 账务处理程序 20 10 10 九 财产清查 20 10 10 十 财务报表 30 15 15 合 计 240 120 120 七、课程的内容与要求 第一章　市场营销概述 教学要求： 1．了解会计的产生与发展，掌握会计的定义，职能 2．了解会计的四个基本假设，两个会计核算基础 3．掌握会计核算对象。 教学内容: 1. 会计的概念与目标 2.会计的职能与方法 3.会计基本假设与会计基础 4.会计信息的使用者及其质量要求 5.会计准则体系 教学建议： 讲授时，注意结合专业特点阐述学习本课程的重要性。通过列举实例，激发学生学习本课程的兴趣。 第二章 会计要素与会计等式 教学要求: 1. 掌握会计要素的分类 2. 理解并掌握两个会计等式及相关变形公式，能分析具体业务对会计等式哪些要素产生影响 教学内容: 1.会计要素； 2.会计等式 教学建议： 本章节是会计基础的核心章节，内容讲授时宜慢，注意导入，反复练习，亦需让学生提前预习。 第三章 会计科目与账户 教学要求: 通过本章学习，明确账户的含义和会计科目的设置；理解账户与会计科目的关系；掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各个会计要素的影响；学会应用会计科目和账户的方法。 教学内容: 1.会计科目的定义、设置意义及原则、会计科目的分类、会计科目表； 2.账户定义、账户结构、账户分类； 教学建议： 本章节是会计基础的核心章节，账户为以后再学习打下坚实基础，内容讲授时宜慢，注意导入，反复练习，亦需让学生提前预习。 第四章 会计记账方法 教学要求: 通过本章学习，了解借贷记账法的产生、设置总分类账户和明细分类账户的意义；理解复式记账的基本原理；掌握借贷记账法的记账规则和平行登记的要点；熟练掌握账户的结构、试算平衡的方法、简单会计分录的编制方法。 教学内容: 1.复式记账的意义：记账方法、复式记账原理； 2.借贷记账法：借贷记账法的发展、借贷记账法的基本内容、借贷记账法举例； 教学建议： 借贷记账法是本书的重点，应多加练习。 第五章 借贷记账法下主要经济业务的账务处理 教学要求： 本章以工业企业的经济业务核算为例，阐述了复式记账在不同经济业务核算过程中的应用。通过本章学习，要着重掌握企业资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务、利润的形成与分配的业务核算方法，并进一步熟练掌握记账凭证的填制和账簿的登记。 教学内容： 1.筹集资金的核算：筹资核算的内容、账户设置、核算举例； 2.供应过程的核算：核算内容、账户设置、核算举例； 3.生产过程的核算：核算内容、账户设置、核算举例； 4.销售过程的核算：核算内容、账户设置、核算举例； 5.销售过程的核算：核算内容、账户设置、核算举例； 6.利润形成和分配的核算：利润计算步骤、利润分配步骤、账户设置、核算举例。 教学建议： 本章内容讲授时分为5大业务环节进行讲解，筹资—采购—生产—销售—利润的形成与分配，应以讲清提问，案例习题多练为主，理论联系实际，在温习巩固前面所学知识基础上深入。 第六章 会计凭证 教学要求： 通过本章学习，了解会计凭证的意义、会计凭证的传递与保管；掌握会计凭证的种类、原始凭证、记账凭证的填制内容；熟练掌握原始凭证和记账凭证的审核和填制方法。 教学内容： 1.会计凭证的意义和种类：会计凭证的意义、会计凭证的种类； 2.原始凭证：原始凭证的基本内容、填制要求、原始凭证的填制、原始凭证的审核； 3.记账凭证：记账凭证