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《管理基本技能实训》教学大纲
课程名称:会计基本技能实训
设计学时:40
课程的性质和内容
本课程教学重点是培养学生基本技能。目前,强化管理模拟实训教学已成为全国各高等职业学校的当务之急。随着我国经济体制改革的深入,企业经济业务也随之发生了较大的变化;加之近几年我国管理方法的变革,传统的管理模拟实训越来越难以满足高职高专教学的需要。本书将管理从业人员所需掌握的基本技能分为八大模块。
四、课程的任务和要求
本课程的是一门管理专业技能课程,它的任务是:
㈠、使学生具备成为从事企业管理的中初级专门人才所必需的创新,沟通等基本知识和基本技能;
㈡、为学生增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础;
五、教学中应注意的问题
㈠、本课程的实操性较强,教学过程中应合理安排实践课程的时间;
㈡、采取灵活多样的教学方法,以课程讲授、示范和实际操练为主;
六、学时分配表
章次
名 称
总课时
讲课
实践
一
创新与沟通技能
4
2
2
二
团队合作与应变能力技能
14
4
10
三
学习与思维技能
10
2
8
四
领导与激励的应用技能
12
2
10
合 计
40
10
30
七、课程的内容与要求
第一章 创新与沟通技能
教学要求:
1、掌握创新与沟通技能;
教学内容:
1、创新技能;
2、沟通技能。
教学建议:
注意结合专业特点,使学生自主完成创新与沟通技能。
团队合作与应变能力技能
教学要求:
掌握团队合作技能;
掌握应变能力技能;
教学内容:
团队合作技能技能
应变能力技能
教学建议:
讲解时,注意结合专业的特点,让学生养成主动自我的习惯。
学习与思维技能
教学要求:
了解学习的基本方法。
教学内容:
学习技能,
思维技能
教学建议:
教学过程中可通过大量的练习使学生熟练掌握思维的技能。
领导与激励的应用技能
教学要求:
了解领导技能;
掌握激励技能;
教学内容:
领导技能
激励技能
八、考核办法
1.根据教务科规定,本课程为考试(考察)课程
2.平时成绩占40%,考试占60%
九、推荐教材及参考书
(一)推荐教材
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
管理基本技能实训
刘景良
北京师范大学出版社
(二)推荐参考书
教材名称
主编(著)姓名
出版社名称
出版日期
制定: 审稿: 审定:
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