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优选--初一上学期班主任的工作总结计划 优选--初一上学期班主任的工作总结计划 PAGE / NUMPAGES 优选--初一上学期班主任的工作总结计划 2019 初一上学期班主任工作总结 2019 初一上学期班主任工作总结（一） 本学期，我担当七年级三班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处 的配合下，我顺利地达成了学校部署的各项任务。 在从事德育教课过程中， 有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有疑惑，也有启示，交叉着悲欢离合，现就本学期班主任工作做以下总结。 一、培育优异的班集体 可否形成一个踊跃向上，努力学习，团结友善的会集是至关重要的。只有 在优异的班集体中， 教师展开教育和教课活动， 才能收到较好成效。 在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面下手： 二、注意养成教育和传统道德教育的联合 七年级学生因为刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪 律开始松动起来，不喜爱他人对他们的行为拘束和管教， 一些不良行为随之而来，如逃课等，面对这些违纪状况， 假如不注意指引或指引不妥， 学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔路。我的详细做法是： 1、加大学习、执行《中学生守则》 、《中学生平常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、比赛等各样形式的活动，来指引学生学习，执行《中学生守则》和《中学生平常行为规范》 ，范文内容地图严格要修业生。 2、注意建立楷模。俗语说“说一千，道一万，不如亲自示范。”楷模的力量是无量的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要修业生不迟到，不逃课，班主任第一要做到，要修业生讲文明，讲卫生，班主任预先要做到，平常注意严于律已，言传身教，不时提示自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为 心理学告诉我们：人的接受 心原由察看能力、感知能力、认识水平、兴趣喜好等心理要素构成，所以，拥有 宽泛性、多样性、综合性的特色，单调的教育管理方式不合适人的接受心理，开 展丰富多彩的活动， 寓教于乐中正好合适学生的心理特色， 能提高教育管理的可 接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，中《规范一道德》 ，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过知识抢答比赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，成效都很好。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各样力量的齐抓共管。经过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促使的目的。我按期家访，或电话联系，实时反应学生状况，获得家长的支持，收到了优异的成效。 总之，班主任工作能够说是千丝万缕，要想带好一个班级的确值得我们去 研究，去多想一想方法，特别是象我们这样的青年教师。 2019 初一上学期班主任工作总结（二） 从头接触七年级的学生热点思想报告，感觉他们好小、晴天真、好可爱。 开学之初，很多同学还未退去幼稚， 上课时很难恪守讲堂纪律、 不懂得自觉学习，下课还常常像小鸟儿那样飞来飞去， 欢声笑语，自由自在。 但经过一学期师生两方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观， 学习的自觉性有了明显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友善，师生之间和平共处，较好的达成了各项教育教课任务，我班成为一个和睦的班民众。 一、增强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，正直学习态度 1．增强安全教育。这学期，我们着重学生的安全问题，进行了三次安全教育。开学的第一个月， 我们把它定为“安全教育月”， 把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课， 我们就是安全教育课， 要点解说了道路交通安全。期中考试以后，个性是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次搭车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入 月份，我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育，频频重申生命只有一次，职责重于泰山。 2．增强公民修养及行为规范的教育。这学期，我们利用班团课、国旗下的发言、晨会、午会等各样场合， 以多种形式对学生进行公民修养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织学生，仔细学习了《中学生守则》 、《中学生行为规范》等，联合思品等课程， TOP100范文排行增强学生公民修养的教育。每天坚持做好一平常规， 对学生进行行为习惯的教育。 针对学生平常学习、 生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面指引和教育。有了这些举措，学生的行为习惯大有好转、公民修养明显提高。 3．对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年级学生刚入中学， 跟着课程的增添，课业负担的加大，有点不知所措。个性是本校的座位，相当于“开圆桌会议”， 便于学习自觉性较高的同学进行合作、 研究性学习， 但也便于发言、看稀罕，关于一些缺少学习专心性、主动性的学