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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《鱼类学》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号：132D10F学分：3周学时：5总学时：68开课学期：2.2 开课学院：海洋学院 英文名称：Ichthyography 适用专业：水产养殖、海洋生物资源与环境 课程类别：专业教育平台课 课程修读条件：先修动物学 网络课程地址：暂无 二、课程简介 鱼类学是研究鱼类的形态、分类、生理、生态、系统发育和地理分布等的学科，是水产养殖、海洋生物资源与环境专业的重要专业基础课。其中课堂理论教学主要讲授鱼类的外部形态、内部结构及其机能，鱼类的分类特征及分类鉴定的基本原理与方法，鱼类与环境之间的关系，鱼类的年龄与生长、摄食、繁殖、洄游等基本知识和常用研究方法；实验教学主要学习鱼类的形态测量与内部解剖、鱼类的分类鉴定、鱼类胚胎及仔稚幼鱼发育观察、鱼类年龄鉴定及生长测定、鱼类繁殖力测定等方面。学生学好本课程，有助于水产动物增养殖学、观赏鱼类、名特水产养殖技术、渔业资源评估与管理、鱼类免疫学等后续课程的学习及从事鱼类科学相关研究。 三、教学目标 通过本课程的理论教学，使学生熟悉鱼类的基本形态，了解鱼类各器官的主要构造和机能的关系；熟悉鱼类分类的性状和专业术语，掌握鱼类分类的基本原理和方法，了解鱼类的分类系统及各分类阶元的主要特征，能编制和熟练使用分类检索表；熟悉常见鱼类、特别是经济鱼类的分类地位及分类特征；了解鱼类与环境之间的相互关系，掌握鱼类生态学基本知识和常用的研究方法。 通过本课程的实验教学，使学生掌握鱼类外部形态测量与内部解剖的基本方法与技能，熟悉鱼类骨骼、肌肉、消化、呼吸、循环、尿殖、神经系统以及感觉器官和内分泌器官的位置、构造及其功能，掌握利用磷片、骨骼鉴定年龄的方法，熟悉鱼类外部形态与内部解剖特征变化与其功能及生活环境之间关系；掌握鱼类分类鉴定的基本方法，掌握检索表的运用与编制方法，熟悉圆口类、软骨鱼类、硬骨鱼类及下属目的主要特征，熟悉常见经济鱼类的名称及分类地位；学会与掌握鱼类胚胎及仔、稚、幼鱼发育观察方法、年龄鉴定与生长测定方法、个体生殖力测定方法。 四、理论教学内容及学时分配 教学基本内容/目标 学时分配 教学方法 课外学习 绪论 第一节鱼类及鱼类学（掌握） 第二节鱼类学研究简史（了解） 第三节鱼类起源与演化（了解） 第四节现生鱼类分类纲要（了解） 2 课堂讲授 复习/预习 第一章鱼体的外部形态 第一节鱼类的外部区分（掌握） 第二节鱼类体形（掌握） 第三节头部器官（掌握） 第四节鳍（掌握） 重点掌握:鱼体外部区分与测量，各种鳍的形态与功能 2 课堂讲授 复习/预习 第二章皮肤及衍生物 第一节皮肤（掌握） 第二节腺体（掌握） 第三节鳞片（掌握） 第四节鱼类色素细胞与体色（了解） 第五节发光器（了解） 重点掌握:皮肤、皮肤腺、鳞片形状结构 2 课堂讲授 /讨论 复习/预习 课外阅读 第三章骨骼系统 第一节中轴骨骼（掌握） 第二节附肢骨胳（掌握） 重点掌握:脑颅及咽颅的结构组成 1 课堂讲授 复习/预习 第四章肌肉系统 第一节肌肉的命名（了解） 第二节肌肉类别及功能（掌握） 第三节发电器官（了解） 第四节鱼类的运动（了解） 重点掌握:躯干部肌肉组成 1.5 课堂讲授 /讨论 复习/预习 课外阅读 第五章消化系统 第一节体腔与系膜（了解） 第二节消化管（掌握） 第三节消化腺（掌握） 重点掌握:消化管及消化腺结构特征 2 课堂讲授 /讨论 复习/预习 课外阅读 第六章呼吸系统 第一节鳃（掌握） 第二节鱼类呼吸运动（掌握） 第三节辅助呼吸系统（了解） 第四节鳔（掌握） 重点掌握:鳃的结构特征 1.5 课堂讲授 /讨论 复习/预习 第七章循环系统 第一节血液（掌握） 第二节血管系统（掌握） 第三节淋巴系统（了解） 第四节造血器官（了解） 重点掌握:血管系统组成 1.5 课堂讲授 /讨论 复习/预习 课外阅读 第八章尿殖系统 第一节泌尿器官（掌握） 第二节泌尿机能和渗透压调节（掌握） 第三节生殖器官（掌握） 重点掌握:渗透压调节，生殖腺结构组成 1.5 课堂讲授 复习/预习 课外阅读 第九章神经系统 第一节神经元（了解） 第二节中枢神经系统（掌握） 第三节外周神经系统（了解） 第四节植物神经系统（了解） 重点掌握：脑的组成 1 课堂讲授 复习/预习 第十章感觉器官 第一节皮肤感觉器官（掌握） 第二节听觉器官（掌握） 第三节视觉器官（掌握） 第四节嗅觉器官（了解） 第五节味觉器官（了解） 重点掌握：皮肤感觉器种类及结构 1 课堂讲授 /讨论 复习/预习 课外阅读 第十一章分类的基本概念和方法 第一节分类的基本单位和分类阶元（掌握） 第二节类种的命名法（掌握） 第三节分类主要性状与术语