染色体变异课件 高一生物人教版必修二.pptVIP

染色体变异课件 高一生物人教版必修二.ppt

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正常 增多 减少 个别变异 整组变异 成倍增多或减少 染色体数目的变异 a.互为非同源染色体 b.形态大小、功能各不相同 c.携带着一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息 d.不同生物一个染色体组的染色体形态和数目不同 如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组 那么人的体细胞中含有 染色体组 二个 (2)染色体组特点 2.染色体组数的判断: ●细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因有几个,就是有几个染色体组。如图所示 ●细胞内形状大小相同的染色体有几条,就是有几个染色体组。如图所示 AaaBbb Ab ●染色体 组的数目 = 某生物体细胞中有42条染色体,分成7种形态,则该生物体细胞中染色体组有多少个? 人类的染色体 有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体? 判断下列各细胞中含有几个染色体组: ①观察下列各细胞示意图,判断各细胞中分别有几个染色体组: 甲细胞含有4个染色体组;乙图细胞含有2个染色体组; 丙图细胞含有4个染色体组;丁图细胞含有3个染色体组。 ②某生物的基因型为AAaBbbDDD,其体细胞内含有几个染色体组,配子含有几个染色体?基因型为AaaaBBbb的呢? 基因型为AAaBbbDDD的生物体细胞中含有3个染色体组,因为该生物的体细胞染色体组数位奇数,不能正常的进行减数分裂,无法产生正常配子 基因型为AaaaBBbb的生物体细胞中含有4个染色体组,配子中含有2个染色体组。 自主学习: 阅读教材P87—88相关内容,思考并讨论下列问题: 1.阐述二倍体、多倍体的概念。 2.多倍体有什么特点,生产中一般如何获得多倍体植株? 3.什么是单倍体?单倍体有什么特点,生产中一般如何获得单倍体植株? 4.判断生物是几倍体,关键看什么? 5.简述单倍体育种的过程及优点。 1、二倍体概念: 例如:几乎全部的动物和过半数的高等植物是二倍体。 人:2N=46 果蝇:2N=8 水稻:2N=24 玉米、洋葱都是二倍体。 三、二倍体和多倍体 由受精卵发育而成的,体细胞中含有两个染色体组的个体。记作2N(N表示一个染色体组所包含的染色体数目) 2、多倍体概念: 例如:香蕉是三倍体;马铃薯,烟草,苹果等是四倍体;普通小麦是六倍体。 3、多倍体的特点:生长旺盛,茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加,发育延迟,结实率低。 2n 8n 由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。 (1)方法: ?秋水仙素处理 ? 低温处理 (3)原理: 温度的骤变、适当浓度的秋水仙素能抑制纺锤体生成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,将来就可能发育为多倍体植株。 4、人工诱导多倍体育种 (2)处理对象: 萌发种子或幼苗 分裂间期 4个染色体 8个染色体 子细胞4个染色体 8个染色体 多倍体形成原因 抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍 无纺缍体形成 无纺缍丝牵引 细胞不分裂 二倍体西瓜幼苗 二倍体西瓜幼苗 秋水仙素处理 二倍体西瓜植株 四倍体西瓜植株 ♀ ♂ 联会紊乱 三倍体西瓜种子 无子西瓜 杂交 × 自然长成 二倍体西瓜植株 第一年 第二年 无籽西瓜 野生芭蕉 2n 有籽香蕉 4n 秋水 仙素 野生芭蕉 2n 无籽香蕉 3n 无籽香蕉   香蕉的祖先为野生芭蕉,个小而多种子,无法食用。香蕉的培育过程如下: 烟草的叶片气孔 八倍体烟草 1.辨别染色体变异和基因突变的不同 2.说出染色体结构变异和数目的变异的基本类型。 3.说出染色体组的概念和判断方法 4.阐述二倍体、多倍体和单倍体的概念、特点及应用。 5.阐述单倍体育种的方法及优点 生物的变异 不可遗传的变异(环境条件) 可遗传的变异(遗传物质) 基因突变 (分子水平) 基因重组 染色体变异 (细胞水平) 基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变,这种改变在光学显微镜下是看不见的。    染色体变异是可以用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。   回 顾: 染色体变异包括 染色体结构改变 染色体数目改变 消失 ①缺失 a b c d e f b a c d e f 果蝇缺刻翅的形成 一、染色体结构的变异 1、类型: 缺失、重复、倒位、易位 染色体中某一片段缺失引起的变异   “猫叫综合症” 是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病,病儿生长发育迟缓,头部畸形,哭声奇特,皮纹改变等特点,并有智能障碍,而其最明显的特征是哭声类似猫叫。 重复 ②重复 a b c d e f b b a b c d e f b 果蝇棒状眼的形成 染色

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