《拉班舞谱》课程教学大纲（定稿）.docxVIP

PAGE PAGE 1 《拉班舞谱》课程教学大纲 一、教师信息 教师姓名 职 称 办公室 电 话 电子信箱 二、课程基本信息 课程名称：《拉班舞谱》 课程英文名称：Labanotation （basic） 课程类别： □通识必修课□通识选修课□专业必修课 ?专业方向课□专业拓展课□实践性环节 课程性质： □学术知识性?方法技能性□研究探索性 □实践体验性 课程代码：0630415 周学时：2 总学时：32 学分:1 先修课程：基本乐理 授课对象：舞蹈学三年级 三、课程简介 “拉班舞谱”是当今流传最广、最为实用且最具影响的舞谱。它被世界公认为是一套科学、形象，又富有逻辑分析的记录体系，不仅在舞蹈艺术领域，在舞蹈教育领域也有着特殊的地位和意义。 本课程主要传授初级拉班舞谱的识谱知识，使学生学会通过看舞谱完成舞姿、舞步，跳出一些简易的中外民间舞蹈。课程还将渗透拉班理论中的一些动作分析。 本课程所涉内容不仅旨在拓展学生舞蹈理论的视野，还将对他们的舞蹈技能课学习中的动作分析、掌握动作要领等方面有所帮助。 四、课程目标 1．通过对舞谱中各类符号、记号、步伐和手臂动作等学习，使 学生掌握初级舞谱的识谱能力。 2. 使学生学会识谱跳出简易的中外民间舞蹈。 五、教学内容与进度安排 第一章 舞谱线、节拍、基本方向符号 1.课时数：2 2.讲授内容：绪论：拉班舞谱简介、舞谱意义 舞谱线、节拍、基本方向符号、步态等 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第二章 记号（1）保留、关系、重拍记号 1.课时数：2 2.讲授内容：保留记号、关系记号、重拍记号及练习 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第三章 步法 1.课时数：2 2.讲授内容：步伐的各种变化及练习 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第四章 记号（2）反复记号 1.课时数：2 2.讲授内容：反复记号及练习；民间舞蹈 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第五章跳跃 1.课时数：4 2.讲授内容：不同的跳跃；跳跃组合练习；民间舞蹈 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第六章 旋转 1.课时数：4 2.讲授内容：旋转练习；组合练习；民间舞蹈 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第七章动作腿 记号（3）着地记号 1.课时数：4 2.讲授内容：脚的着地记号；动作腿及练习 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第八章记号（4）路线记号 1.课时数：4 2.讲授内容：各种路线记号及练习；民间舞蹈 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第九章 手臂 1.课时数：4 2.讲授内容：手臂及综合练习 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 第十章综合练习 1.课时数：8 2.讲授内容：组合练习、民间舞蹈 3.学生学习任务：听讲、完成课堂练习及课后练习 4.教学方法：讲授、练习 5.课外学习要求：完成课后练习 六、修读要求 本课程采用课堂讲授、当堂练习的方式。学生在学习过程中应遵守课堂纪律，不迟到、不无故缺席，认真听讲、积极参与课堂练习，并按要求认真完成课后的练习作业。 七、学习评价方案 学生课程学习的最终成绩以百分制计算，最终成绩由过程性考核（平时成绩）和终结性考核（期末成绩）构成。成绩结构为： 最终成绩=平时成绩50%+期末成绩50% 平时成绩构成：上课表现40%；出勤10% 期末成绩构成：“识谱跳舞”40%；“回答问题” 10% 八、课程资源 教材：《拉班舞谱》和《拉班舞谱初级教材》汇编 参考书目： 1.《拉班舞谱》 舞蹈杂志社 1985年5月第1版 2.《拉班舞谱初级教材》自编讲义1984年4月 3.《拉班记谱法》（第4版） 安·哈