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PAGE PAGE 1 小学开学第一次班会稿 学校开学第一次班会稿1 活动目的:  1、了解食品卫生与饮食平安相关学问。  2、在学校留意一些食品方面的平安。  活动过程:  辅导员谈卫生平安常识:  一、正确洗手,是饮食平安第一步  洗手七步法。  人人饭前便后要洗手。  二、路边小吃拒入口  不购买路边饮食、零食,远离疾病。  三、不买包装不完整、标示不明的食品。  四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。  五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。  六、训练同学养成良好的饮食卫生习惯。  1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。  2、天气酷热,微生物繁殖快速,食品简单腐败变质,一旦不留意易发生食品中毒。住校生应特殊留意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观看、辨别。  七、你还知道哪些关于食品卫生平安方面的学问?  八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生平安的学问  学校开学第一次班会稿2  教学目的：  1、让同学了解文明礼仪学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：(1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参加;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。  2、引导同学自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格学校生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。  教学预备：  ①把同学搜集的文明礼仪学问、图片制成幻灯片。  ②排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。  教学过程：  一、班长讲话：  同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、伴侣、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到诚恳守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的敬重。礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好同学。  二、介绍文明礼仪学问：  坐姿礼仪：优雅的坐姿传递自信、友好、热忱等信息，同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。  站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。  走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。  三、交往礼仪：  一人讲解，几个人表演  1、 不要言而无信;  2、 不要恶语伤人;  3、 准时沟通，消退彼此冲突;  4、 不要任凭发怒;  5、 不要叫人外号。  师总结：刚才同学说的真喧闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明之花到处开放。  四、展现同学们自己创编的文明礼仪儿歌：  同学们，都知道，  礼貌用语记得牢。  对待长辈要用“您”，  早晨见面说声“早”，  平常相互问问“好”。  分别“再见”别忘了，  若求人，“请”字先，  最终别忘说感谢，  影响别人，“对不起”，  回答请说“没关系”。  文明做个好孩子，  人人夸奖数第一。  五、现场采访  小记者：我是中国少年报的小记者，我姓?，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。  大家：好，欢迎欢迎!  小记者：  (场景一)假如课间你不当心碰掉了同学的书，你该怎么办?小记者提问：你应当怎样向同学赔礼?  (场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢?小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也情愿借给你。  (场景三)来到图书馆，你想借书，应当怎样跟图书管理员说呢?小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。  (场景四)当家里来了客人，你怎样款待他?  (场景五)当你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢?  师：通过小记者的采访，你都知道了哪些文明用语。  六、沟通感受和想法。  七、展现同学们自己创编的文明礼仪童谣。  八、齐唱歌曲  师：同学们，你对他人有礼貌，敬重他人，待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的敬