《鸦片战争》教学设计-优秀教案.docVIP

外国语中学历史教学案 年级 八 课题 鸦片战争 主备人 单 元 地 位 鸦片战争是近代百年屈辱的开始，是近代史的开端，在本单元以及全书中具有开篇的地位和作用，是中国近现代史的起始课。 教 学 目 标 1.了解林则徐虎门销烟的故事，培养阅读理解能力和语言表达能力。 2.知道中英《南京条约》的主要内容，分析其对中国社会产生的影响，认识鸦片战争是中国近代史的开端。 3.了解魏源在《海国图志》中提出的主要思想及其作用。 4.通过观看资料、图片、线路图等；讨论、分析鸦片战争的对中国的影响。 5.学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。从鸦片战争中落后就要挨打的历史教训，增强忧患意识和振兴中华的历史使命感。 教学 重点 林则徐虎门销烟 ; 中英《南京条约》的主要内容及其影响。 教学 难点 怎样理解鸦片战争对中国社会产生的影响。 教 学 过 程 温故知新： 教师导入。 1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡。 历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期、国民政府时期。 中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。 目标自学： （1）鸦片战争爆发的根本原因、导火线、过程、结果、影响？ （2）魏源与《海国图志》学生自习，找出其观点“师夷长技以制夷”，简要分析其含义。 互动导学： 1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡。 历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期、国民政府时期。中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。 1.中国近代史的起止时间和社会性质，过程（根据教材目录）。 2.学生阅读课本，思考： （1）鸦片战争爆发的根本原因、导火线、过程、结果、影响？ （2）为什么把鸦片战争作为近代史的开端？ 3.师生共同探究，通过图片、文字、战争线路图等资料，解决以上问题。 4.重点分析《南京条约》的内容及影响。 项目 内容 影响 割地 割香港岛给英国 中国的领土完整遭到破坏 赔款 2100万银元 政府财政困难； 人民负担加重 通商 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 中国经济被卷入世界资本主义的漩涡 关税 英商进出口货物缴纳的货款，中国须同英国商定。 中国主权遭到破坏 5.通过以上分析，解决本课难点“鸦片战争作为近代史的开端”。 6.魏源与《海国图志》学生自习，找出其观点“师夷长技以制夷”，简要分析其含义。 7.练习巩固：书本第7页 “材料阅读”“自我测评” 达标反馈： 1.英国发动鸦片战争的根本原因是:?A、反对中国禁烟? B、开展同中国的贸易 ?C、同中国建立外交关系? D、在中国开辟商品市场和掠夺原料产地 2.中国近代史的开端是： A、虎门销烟 B、鸦片战争 C、五四运动 D、南昌起义 3.中国近代史上的第一个不平等条约是： A、《南京条约》? B、《北京条约》? C、《马关条约》? D、《辛丑条约》 4.规定割让香港岛给英国的条约是：?????????? A.《南京条约》???? B.《北京条约》?C.《马关条约》? D.《辛丑条约》 5.魏源编写《海国图志》的目的是： A、介绍西方的政治制度 B、 “师夷长技以制夷” C、介绍西方教育思想 D、阐述“微积分”的初步概念 归纳提升： 英国为开新市场，走私鸦片危害广. 民族英雄林则徐，虎门销烟为国强. 一八四零鸦战起, 《南京条约》丧权益. 赔款通商又割地，半殖半封近代始