[小学语文]在小学语文中现代教学技术研究与应用.docx免费

PAGE / NUMPAGES [小学语文]在小学语文中现代教学技术研究与应用 　　教学实践证明 ,综合运用各种教学手段 ,适当地选用电教媒体 ,使教学更加丰富多彩 ,效果更好。它能激发学生的求知兴趣 ,突出训练重点 ,突破教学难点 ,有效地缩短学生的认知过程 ,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用 ,提高课堂质量和教学效率 ,起到了十分重要的作用。 一、 选用教学效果最优的现代化教学技术 所谓最优 ,是指在某一知识内容的教学中 ,几种教学媒体都可用的情况下 ,选用教学效果最好的媒体。如?火烧云?一课 ,火烧云颜色和形状是文章的重点、难点。我利用CAI设计了9种颜色的投影 ,将书上所描写的颜色都展示在学生的眼前。学生对于葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色都有了进一步的了解 ,更加喜爱火烧云绚丽多彩的景色。而形状方面 ,我根据文中所提供的材料制作了马、狗、狮子等形状的火烧云 ,并配以声音。学生通过逼真的画面 ,了解了火烧云变化多端 ,形态各异。这样突破了重点 ,解决了难点。 将CAI技术引用课堂教学以后 ,电化教学的效果大为改观。它具有特殊的魅力 ,可以解决传统教学中无法解决的问题。如古诗教学中 ,一般都强调通过学习想象古诗所描绘的意境 ,从而培养学生的想象能力。现在运用计算机教学 ,我们将诗上的画面制作成一些动画片 ,通过生动的画面来取代教师枯燥的讲解 ,帮助学生在头脑中建立了概念。