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《数控铳编程与加工》 教学情境之:孔加工 钻孔
《数控铳编程与加工》 教学情境之:孔加工 钻孔
数控铳编程与加工一--钻孔加工
授课人:
临胸县职教中心
授课教案
课程:数控铳编程与加工 课程单元名称:孔加工---钻孔 授课专业:数控类
项 目
孔加工一钻孔
任务名称
任务一:钻孔加工
教学课时
4学时
教学目标
知识目标:
①了解孔的类型及加工方法;
②了解麻花钻、钻孔1ZS工艺参数选择;
③掌握刀具长度补偿指令;
④掌握孔加工循环指令。
能力目标:
①掌握浅孔、深孔加工;
②掌握循环指令加工浅孔、深孔方法。
素质目标:
.质量,规范,环保,安全意识,培养良好的团队精神
.培养吃苦耐劳的工作作风和严谨细致的工作态度。
教学重点、难点
1、钻孔工次工艺参数选择
2、循环指令加工浅孔、深孔方法
教学方法建议
讲授法,现场演示,教学做一体
教学组织形式
讲-演-练-评-改进-总结-整理的一体化课程
教学内容与步骤
一、任务展小
二、任务分析
三、以任务为导向的相关知识点
四、以任务为驱动的训练项目
五、任务实施
六、任务完成评价
七、任务总结
八、课后作业
任务展小:
图
图
(一)、加工工艺分析
1、工、量、刃具选择
(1)工具选择:工件采用平口钳装夹,百分表校正钳口。
(2)量具选择:孔径、孔深、孔间距等尺寸精度较低用游标卡尺测量即 可。
(3)刃具选择:钻孔前先钻中心孔定心;然后用麻花钻钻孔。清单如下:
种类
序号
名称
规格
数量
工
具
1
机用虎钳
QH160
1个
2
平行垫铁
什
3
塑胶榔头
1个
4
呆扳手
县 里
具
1
游标卡尺
0 ?150mm
1把
2
百分表及表座
0 ?10mm
1个
刃
1
中心钻
A2
1个
具
2
麻花钻
①6、①8
各1个
2.加工工艺方案
(1)孔的种类及常用加工方法
①按孔的深浅分浅孔和深孔两类;当长径比(L/D孔深与孔径之比)小于5 时为浅孔,大于等于5时为深孔。
②按工艺用途分,孔有以下几种
在舁 厅P
种类
特点
加工方法
1
中心孔
定心作用
钻中心孔
2
螺栓孔
孔径大小不一,精度较低
钻孔、扩孔、铳孔
3
孔径大小不一,精度较低
钻孔、扩孔、铳孔
4
定位孔
孔径较小,精度较局,表面质量图
钻孔+钱孔
5
支承孔
孔径大小不一,精度较局,表面质量图
钻孔的孔(钻孔+钱孔)
6
沉头孔
精度较低
物孔
(2)加工工艺路线
钻孔前工件应校平后钻中心孔定心,再用麻花钻钻各孔,具体工艺如
下:
①用中心钻钻中心孔。②用①6钻头钻①6盲孔。③用①8钻头钻①8盲孔
(3)合理切削用量选择 加工塑料件,钻孔深度较浅,切削速度可以提
高,但垂直下刀进给量应小,参考切削用量参数见表
刀具号
刀具规格
工序内容
F (mm/mir)
S (r/min )
T1
A2中心钻
钻2X①6及2X①8的中心孔
100
1000
T2
①6麻花钻
钻2X①6的旨孔
100
1200
T3
①8麻花钻
钻2X①8的旨孔
100
1000
三、以任务为导向的相关知识点
知识点一:浅孔循环指令
1、指令功能:刀具以指定的主轴转速和进给速度进行钻孔,到给定的钻
削深度,退刀时以快速移动速度退回。
法那克系统G苫I咯G99)
一一+ ru **a*M3
■ , ■?爆色《白遥启MO I J
p ?
2、指令格式
G81 X Y Z R F
其中:X Y :孔位X、Y坐标
Z :孔底的位置坐标(绝对值时)从 R点到孔底的距离(增量值
时)
R :从初始位置到R点位置的距离 F :切削进给速度
G80取消循环
3、指令使用说明:钻孔循环 G81先指定主轴转速和方向。法那克系统钻 孔循环指令中,如用G98则刀具退至初始平面,G99则退至R平面。
知识点二:深孔钻削循环
1、指令功能:当孔较深时,用此循环可使刀具间歇进给到孔的底部,钻孔过程中可从 孔中排除切屑,避免切屑阻断麻花钻。
法那克系蜿密 G99)
2、指令格式
G83 X Y Z R Q F P K
其中:X Y :孔位X、Y坐标 Z :孔底的位置坐标
R :从初始位置到R点位置的距离
Q :每次切削进给的背吃刀量,它必须用增量值指定
F :切削进给速度 P :孔底停留时间 K :重复次数
3、指令使用说明:调用深孔钻削循环 G83前应先指定主轴转速和方向。
Q表示每次切削进给的钻削深度,它必须用增量值指定;法那克深孔钻削
循环中,Q中必须指定正值,负值被忽略(无效)。如果 Z、Q K的移动量为 零,该指令不执行。
知识点三:参考程序编制
1.工件坐标系建立
根据坐标系建立原则,工件坐标系建立在工件上表面中心位置。四个孔坐
标分别为(16, 16)、2.参考程序O0311G17G40G80GG90G54G0X-16Y16M3S1000G
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