[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟15.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟15.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟15 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟15 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟15 广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟15 一、单项选择题 (每小题的备选答案中只有一项符合题意。) 问题:1. 学习与教学要素中最活跃的要素是______ A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 答案:A[解析] 学生是学习的主体因素,是教育过程中最活跃、最丰富多彩的变量,任何教学都必须通过学生起作用。 问题:2. “教育心理学之父”是______ A.冯特 B.桑代克 C.弗洛伊德 D.皮亚杰 答案:B[解析] 桑代克被公认为教育心理学的创始人,被称为“教育心理学之父”。 问题:3. 下列人物与作品对应错误的是______ A.桑代克——《教育心理学》 B.杜威——《我的教育信条》 C.赞科夫——《人是教育的对象》 D.弗洛伊德——《梦的解析》 答案:C[解析] 1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,他因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 问题:4. 在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,另一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于______ A.观察法 B.实验法 C.个案研究法 D.调查法 答案:B[解析] 实验法是指根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。题干中教师使用的教学研究方法是实验法。 问题:5. 教学环境包括物质环境和社会环境,下列选项中属于物质环境的是______ A.座位的排列 B.同学关系 C.课堂纪律 D.课堂气氛 答案:A[解析] 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设施(如桌椅、黑板和投影仪)以及空间布置(如座位的排列)等。 问题:6. 皮亚杰认为,儿童思维的发展趋于成熟的标志是______ A.获得“客体永久性”概念 B.有符号功能思维 C.获得“守恒”概念 D.进入形式运算阶段 答案:D[解析] 形式运算阶段,是儿童思维发展趋于成熟的阶段。 问题:7. ______是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性形象。 A.信任感 B.自我同一性 C.主动感 D.勤奋感 答案:B[解析] 题干描述的是自我同一性的概念。 问题:8. 维果茨基心理发展观的核心思想是______ A.“文化—历史”发展理论 B.内化说 C.最近发展 D.支架式教学 答案:B[解析] 内化说是维果茨基心理发展观的核心思想。 问题:9. 美国心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的,由八种彼此不同、相对独立的智力构成,提出了______ A.智力三维结构理论 B.智力群因素理论 C.智力的PASS模型 D.多元智力理论 答案:D[解析] 多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出来的。 问题:10. 个体倾向于利内部线索作为信息加工依据的学习风格属于______ A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 答案:B[解析] 场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断。 问题:11. 尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。这是指学生心理发展的______ A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.差异性 答案:B[解析] 题干描述体现了心理发展的定向性与顺序性特点。 问题:12. 性格包括两个要素:一是稳定的态度,二是______ A.习惯化的行为方式 B.可塑性 C.多重性 D.平衡性 答案:A[解析] 性格是指人的较稳定的态度与习惯化的行为方式相结合而形成的人格特征。 问题:13. 人的心理健康水平大致可划分为______ A.两个等级 B.三个等级 C.四个等级 D.五个等级 答案:B[解析] 根据国内外的研究和实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级:(1)一般常态心理;(2)轻度失调心理;(3)严重病态心理。 问题:14. 教育对象千差万别,这要求教师不断学习、不断反思。这说明教师是______ A.组织者 B.研究者 C.管理者 D.示范者 答案:B 问题:15. 下列

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