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小班劳动科学教案 请幼儿结合自己的阅历，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过关心的经历，进一步体验人们的辛苦。一起看看小班劳动科学教案!欢迎查阅!  小班劳动科学教案1  【活动目标】  1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。  2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。  【活动预备】  搜集各行各业人们工作时的图片、  让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。  勤劳的人们、  晚上工作的人、周末工作的人  调查人：  调查时间：  【活动过程】  一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。  (1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?  (2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?  二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会敬重、关怀劳动者。  (1)请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?  (2)请幼儿结合自己的阅历，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过关心的经历，进一步体验人们的辛苦。  (3)请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。  三、请幼儿关心老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。  (1)请幼儿探讨：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。  (2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。  【活动延长】  (1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。  (2)请家长带孩子参与一次社会实践活动。  小班劳动科学教案2  活动目标：  1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。  2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。  3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。  活动预备：  1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。  2、支配幼儿定期做值日生和参与幼儿园劳动。  3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。  活动过程：  1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。  2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。  我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?  3、组织探讨，关心幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。  邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么便利?  百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?  理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?假如没有理发店会怎么样?  这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?  4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参与劳动的事。  你会劳动吗?你在哪里参与过什么劳动?如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?  5、老师小结。  劳动是件光荣的事，小好友从小参与一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。  6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。  小班劳动科学教案3  活动目的：  为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。  活动对象：全园幼儿。  活动时间：5月1日--5月31日。  活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!  活动过程：  一、且歌且吟——故事叙述篇  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教育目的。  二、小鬼当家——劳动实践篇  (一)小班