《数据的收集与整理》教案.docxVIP

《数据的收集与整理》教案1 教学目标 一、知识与技能 经历简单的数据收集和整理过程， 了解调查测量等简单的收集数据的方法， 能用表格和 条形图表示数据整理的结果。 二、过程与方法 通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达交流的作用，感受数据蕴含的信息。 三、情感态度和价值观 在与同伴合作进行统计活动的过程中，增强合作意识，形成初步的实践能力。 单元教学重点：借助真实、贴近学生生活实际的情景，激发学生参与统计活动的兴趣。 教学重点 学会分类整理数据的方法 教学难点 提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，培养学生的数据分析观念。 教学方法 小组合作 课前准备 课件 课时安排 1 教学过程 一、导入新课 1、学生观察情境图。 2、提出问题： 你能提出什么问题？ 二、新课学习 1、出示班级学生体检身高情况。 生：全班同学身高增长情况怎么样？ 师：我改怎样分析，才能看出身高情况？ 生：先调查一下每个同学的身高增长情况 需要测量出每人现在的身高 查一下去年的身高记录，算出身高增长几厘米? 分小组进行调查填表 第［ 1 小组身高增长情况 姓名 身高增长数（厘米） 生交流 2、师：请把全班同学的身高增长情况整理一下吧 增长高度 《屋米） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 W 人数 （人） h 0 □ I_ 培长高度 《厘米】 11 12 13 】4 15 16 17 18 19 20 人数 （人） □ □ □ □ □ □ □ □ □ □  增长高度6cm及6cm以下,7、8、9、10及10cm以上人数(人) 三年级 班学生增长身高情况统计表 增长高度 ( cm) 6及6以 下 7 8 9 10 及 10 以上 人数 3、小组合作绘制统计图。 你有什么发现？ 三、结论总结 这节课，我们主要学习了整理数据，把数据用统计表进行汇总，然后绘制出统计图。 四、课堂练习 . 将全班同学分成 3组，测量本组同学的头围，然后回答问题。 (1)说一说，你打算怎样记录测量结果？ .王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下: 项目 矿泉水 雪糕 果汁 酸奶 数量 10箱 8箱 4箱 5箱 (1)涂一■涂。 (2)从图中你可以知道哪些信息？ (3)假如你是王阿姨，打算怎样进货？说说你的理由。 .在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。 种类重辑面 ■通塞由■者命 觎嗡 x?nnnnnnnnnn n 你发现了什么? . (1)准备一张长24厘米、宽10厘米的纸和一些硬币， 与小组同学一起做搭拱形纸 桥的实验。 （2）变化“桥墩”的距离，记录纸桥最多能放硬币的个数。 “桥墩”距离（厘米） 6 8 10 12 14 16 硬币个数 1 五、作业布置 三（1）班进行“我的梦想”调查，调查情况记录如下 科学家 军人 医生 教师 其他 n=r;n= 正ET 正一 正F T (1)将数据整理在下表中。 梦想职业 科学家 军人 医生 教师 其他 人数 梦怛职业 军人 医生 鞍帅 就他 A数 15 * 3 六、板书设计 数据的收集与整理