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《有几棵树》教案
课题
有几棵树
课时计划
794
教学
目标
L 使学生掌握2+?的进位加法.
2.利用主题图进行环保教育.
重 点
使学生掌握2+7的进位加法,
学 具
计算机
难 点
培养学生的创新思维◎
ml#1
计算机
教 学 过 程
准备活动
教师引导
正式活动
L教科书上 的挂图◎
2.准备好 16根小 棒。
3. 103页第 二题.
L引导学生观察挂图, 提出数学问题.
.引导学生说出8+6 的计算方法。然后进 行小组讨论,那种方 法最简便。
.第一排摆8个,笫二 排摆8个.两排一共多 少个。
L学生提出数学问题后, 列式*
.小组学习。
.学生按要求摆完后, 列出算式,后说算法,
.先观察,说图意,列 式口
4. 103 页 3
题
.引导学生独立思考, 解决问题,再组织学 生交流图意和算法。
.引导学生说计算方 法。
5.说计算方法,再1 憎。
板
书
设
计
有几棵树
8+6二14
教学回顾一
学生掌握了 8+几的计算方法,
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