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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学化学真题2014年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学化学真题2014年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学化学真题2014年 安徽省教师公开招聘考试中学化学真题2014年一、选择题问题:1. 中学化学课程的理念是：立足于学生适应现代生活和未来发展，其主旨是提高学生的______。A.决策能力B.科学素养C.实践能力D.人文素养答案:B[解析] 中学化学课程的主旨是提高学生的科学素养。故本题选B。问题:2. 化学课程目标中，“情感态度与价值观”目标属于______。A.认知性学习目标B.体验性学习目标C.技能性学习目标D.策略性学习目标答案:B[解析] “情感态度与价值观”属于化学课程目标中的体验性学习目标。故本题选B。问题:3. 化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时，采用了实验探究教学模式：创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用；其中M是指______。A.科学与抽象B.实验设计C.提出假说D.创新思维答案:C问题:4. 某化学教科书在呈现新知识之前，通过“活动探究”“资料”等栏目及图片学习情景的设计，引导学生对身边的自然和社会环境的联想，驱动学生探究的动机，明确探究的任务和意义，这种设计主要运用了______。A.认识结构教学理论B.多元智能理论C.最优教学理论D.先行组织者理论答案:D问题:5. 如果一个反应的吉布斯自由能变为零，则反应______。A.是发热反应B.是吸热反应C.是放热反应D.处于平衡状态答案:D[解析] 若一个反应的吉布斯自由能变为零，说明该反应处于平衡状态。故本题选D。问题:6. 1923年布朗斯特(Bronsted)提出了酸碱质子理论，该理论认为NaHCO3是______。A.两性化合物B.酸C.碱D.盐答案:A[解析] 酸碱质子理论中指出能够提供(给出)质子的分子或离子是酸(布朗斯特酸)，能够接受质子的分子或离子是碱(布朗斯特碱)。故本题选A。问题:7. 某学生利用C、N、O三种原子拼接成了一种新型分子Tetraniti Btoxycarbon(结构如下图所示)，科学家经过研究发现，这种分子具有良好的贮能特性，可用于制造威力很大的新炸药。下列说法正确的是______。 A.该物质有很高的熔沸点B.C、N、O的原子半径依次增大C.分子中既含极性键又含非极性键D.C、N的化合价分别是+4、+3答案:C[解析] 该分子是有机化合物，没有很高的熔沸点，A项错误。C、N、O的原子半径依次减小，B项错误。该分子中C、N的化合价都为+3价，D项错误。故本题选C。问题:8. 中学化学教材中提供大量的数据材料。下面是某学生对数据的利用情况，其中错误的是______。A.利用Ksp可判断AgCl与KI溶液能否反应B.利用Ksp可判断弱酸HX与HY的酸性强弱C.利用第一电离能可判断Mg和Al的金属性强弱D.利用液体沸点可判断液体物质挥发的难易答案:B[解析] 溶度积常数Ksp只与溶解度有关，无法判断氢化物的酸性强弱，B选项错误。故本题选B。问题:9. 下列实验操作导致实验结果偏高的是______。A.用湿润的pH试纸测稀碱溶液的pH，所测定的pH值B.用容量瓶配置溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液物质的量浓度C.滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测消耗标准溶液体积D.测定中和热实验时，将碱溶液缓慢倒入酸中使其充分反应，所测得中和热答案:B[解析] 湿润的pH试纸相当于将碱性溶液稀释，pH减小。定容时俯视刻度线，导致所配溶液的体积偏小，根据可知，所配溶液物质的量浓度增大。滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，气体占据液体应占有的体积，导致所消耗标准溶液体积偏小。测定中和热时，将碱缓慢倒入酸中，导致热量损失过大，所测的中和热偏小。故本题选B。问题:10. 下列反应的离子方程式表达正确的是______。 A．足量的硫酸铝溶液与纯碱溶液反应：  B．NaHS溶液的水解：HS-+H2O====H3O++S2-  C．Fe(OH)3与足量的HI溶液反应：Fe(OH)3+3H+====Fe3++3H2O  D．向亚硫酸氢钠溶液中加入NaOH溶液：H++OH-====H2O 答案:A[解析] A选项，此反应属于溶液中的双水解反应(铝离子和碳酸根水解的相互促进)，硫酸铝水解：2Al3++6H2O====2Al(OH)3+6H+，纯碱水解：，两水解反