原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
荣中段诗歌教学研讨会
义务教育课程标准试验教科书语文S版三年级上册
《墨梅》教学设计
西街 王凤娇
【教学目标】
1．认识“砚、墨、夸〞3 个生字，会写“淡、墨、夸、〞3个字。
2．能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3．通过学习诗文，了解诗句大意，体会诗人对墨梅的喜爱。
【教学重点】
1. 通过学习诗文，了解诗句大意，体会诗人对墨梅的喜爱。
2.背诵古诗。
【教学难点】 了解诗句大意，体会诗人对墨梅的喜爱。
【课前准备】 多媒体课件
【教学时间】 1课时
【教学过程】
谈话导入，揭示课题。
欣赏梅花图片，复习已学古诗《梅花》导入新课。
二、认读生字，品读古诗。
1．自读课文，多读几遍生字，读准字音。
2、读古诗，随文识字。
3、读词语稳固会认字。
4、同桌读古诗，相互正音。
5、指导朗读，读出诗歌的节奏和韵律。
三、朗读诗文，理解诗意。
1、通过理解字词的意思，了解诗句意思。
2、理解诗句意思，识别图片，了解墨梅的颜色特点。
3、合作学习，理解诗意。
4、读整首诗，体会诗人对墨梅的喜爱之情。
四、书写生字
1、观察生字，用生字组词。
2、指导书写。
3、展示生字。
五、布置作业
1、用楷书抄写古诗。
2、背诵古诗。
板书设计：
墨 梅
【元】王冕
淡墨
清气
教学反思:
1、教学进度拉的太快。
2、在学生表演环节没有照顾到学生。
3、朗读古诗时，没有照顾到学生的情绪没有读出古诗的韵味。
- 教育资源定制 教育论文服务 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于为中小学教师及学校提供各科教学课件，教学设计，中小学教育教学论文，学校教育教学管理文案等各方面教育资源服务，欢迎咨询。
文档评论（0）