《大熊抱抱》教案.docxVIP

?大熊抱抱?教课方案 ?大熊抱抱?教课方案 ?大熊抱抱?教课方案 ?大熊抱抱?教课方案 ?大熊抱抱?教课方案 通 理解?大熊抱抱? 个故事内容， 学生感觉到作品 中大熊表达心中 的方式。接下来是小 您整理的?大熊抱 抱?教课方案，希望 您有所帮助。 活 目 : 1．理解故事内容，感觉作品中大熊表达心中 的方式。 2．感觉作品中感情的美好，能 运用 言和 作表达 他人的 。 活 准 : ?大熊抱抱? PPT，熟悉歌曲? 我你就抱抱我? 活 程 : 一、 入 : 小朋友，你 喜 大熊 ？ 什么？很凶、很可 ??今 天老 小朋友 来了一本 本，也是关于大熊的故事，封面 上你看到了什么？大熊抱着一棵 。哦， 了，那 本 本里 终究 了一个关于大熊怎 的 . 故事呢？ 我 一起来看大屏 幕。 第1 页共3页 二、完满欣 本， 掘大熊 人的方式 -- 抱 1．教 播放 PPT，幼儿欣 画面： 是在什么地方？有只大 熊在公园里闲步，只要看到有生命的 西 ，他就会来个大大 的 抱。无论他走到哪里，都会用 抱来分享他的 。 你 看，大熊 里抱着 呀？一只小兔子，你想提出什 么 ？大熊有没有吃小兔子？他却 他一个大大的 抱。不 管是高大的 是小小的 物，画面上看到大熊抱着大大的 ， 小小的 。再来看，大熊 抱的是什么呀？臭臭的 物，比 如，臭鼬， 伤害他，他就 出很 的臭气，就是我 常 的黄鼠狼。大熊嫌弃他了 ？没有。再看， 里抱的是什么 呀？蛇，蛇咬大熊了 ？大熊用 抱来感人蛇，所以??所有 的 些大熊都是 他 一个大大的 抱。 你 知道 ？其 大熊最喜 的 是 。森林里的每棵 他都 ，有哪些 呢？看出来了 ？ 小 。 有一天，大熊在森林里抱着河狸和大 ，遇到了什么 情况呢？画面上看到了 呀？一个男人扛着斧 抵达森林里。 接下来会 生什么事呢？〔幼儿猜一猜，再 交流〕是不是 像你 猜 的那 呢？ 我 此后看。〔 幼儿 察画面 答复〕大熊咬他了 ？〔猜一猜〕 什么？是不是呢？猜 了 ？没有咬他，却 他一个大大的 抱。大熊 什么要 么做呢？咦，你 看，那个男人怎么做的呢？放下斧 赶快逃 第2 页共3页 走了。这又是为什么呢？提示，那个男人很不好意思了，大熊 体谅了他，他感觉怎么样呢？很不好意思。接下来大熊该会做 什么呢？给那棵受伤的大树一个大大的拥抱，大树感觉好多 了。 三、结合自己的生活经验，分享交流：做一个会表达爱的 孩子。大熊是用拥抱来表达自己对他人的爱，在平时的生活当 中，我们小朋友用什么来表达你的爱的呢？也是用拥抱吗？那 我们相互拥抱一下吧？你想对哪个小朋友表达爱，就拥抱他一 下吧？你们爱老师吗 ?老师也爱你们，我们来拥抱一下吧。 四、让我们再来欣赏一遍吧。老师表达一遍绘本。幼儿倾 听。从封面、题目到作者。 五、延伸活动：让我们跟着音乐和大熊一起跳起来吧。伴 随歌曲?爱我你就抱抱我?活动结束。 第3 页共3页