二年级数学下册认识几百几十几教案1苏教版.pdf

认识几百几十几 教学内容 书本第 14— 16 页例题，想想做做第 1— 7 题。 1．让学生经历数数的过程，体验数的发展。通过教学，让学生理解几百几十几 的含义。 教学目标 2．能认、读、写几百几十几这类数，能识别各数位上数字表示的实际意义。 3．在认数活动中， 进一步感受数与现实生活的联系， 培养用数学眼光观察生活 现象的意识，体验与同学合作交流的乐趣，增强学好数学的自信心。 重点： 学生理解几百几十几的含义，掌握它们的读法、写法。 教学重、难点 难点： 掌握几百几十几的读法、写法。 学 程 设 计 导 航 策 略 『板块一』 一、揭示课题，认定目标 师：今天我们继续认识千以内的数。 1．交流预习作业。