7．2．1 用坐标表示地理位.docVIP

PAGE 1 课 题 7．2．1 用坐标表示地理位 主备人 教学目标 1．知识技能：了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程；培养学生解决实际问题的能力． 2．过程与方法：通过学习如何用坐标表示地理位置，发展学生的空间观念．通过学习，学生能够用坐标系来描述地理位置． 4．情感态度与价值观： 通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置，培养学生的认真、严谨的做事态度． 核心知识 1．重点：利用坐标表示地理位置． 2．难点：建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题． 二次备课 课 型 新授 第 1课时 授课时间 教学过程 二次备课 一、导入新课 根据上节课的所学回答老师提出的7个问题； 展示课件 观察：教材第54页图6．2-1． 今天我们学习如何用坐标系表示地理位置，首先我们来探究以下问题． 二、互助探究 1、根据以下条件画一幅示意图，指出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置． 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米． 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后再向东走50米． 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米． 2、问题：如何建立平面直角坐标系呢？以何参照点为原点？如何确定x轴、y轴？如何选比例尺来绘制区域内地点分布情况平面图？ 小刚家、小强家、小敏家的位置均是以学校为参照物来描述的，故选学